Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Перечень оборудования в центрах детской активности в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 2 до 3 лет

Название уголка/центра

Перечень

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Центр

 «Безопасность»

Ребенок на улице:

Дидактические игры:

«Виды транспорта»;

«Светофор»;

 «Транспорт»;

Наглядное пособие

Светофор

Специальные машины

Альбомы:

«Виды транспорта»,

«Транспорт».

  Ребенок дома:

 «Загадки»,

Ребенок и природа:

Наглядное пособие

«Безопасность»

Центр психологической разгрузки «Уголок уединения»

-Диван

-Куклы

-Тактильные мешочки

-Подушки: плаксушка, обнимашка, хохотушка.

-Кубик дружбы

-Стакан кричалка

-Альбом «Мое настроение»

-Альбом «Моя семья».

Центр экспериментирования и труда

Оборудование для экспериментирования:

Центр  «Вода-песок»

-Фартуки

-Косынки

-Метелка

-Тряпочка.

Д/и «Сервировка стола»

Центр для организации предметных и предметно-манипуляторных игр

 « Дом - семья»

-Куклы

-Коляска (лежачая, сидячая)

-Кроватка

-Посуда

-Салфетки

-Кресла

-Комплект постельного белья

-Подушки

-Газовая плита

«Парикмахерская»

- Набор юного парикмахера

- Тумба с зеркалом

«Магазин»

-Набор овощей

-Набор фруктов

-Набор продуктов питания

-Весы

-Кассовый аппарат

-Корзины для продуктов

«Больница»

Медицинский набор

-Куклы мальчик и девочка

 -Халат

  «Гараж»

-Пароход.

-Катер.

-Мотоцикл.

-Автобус.

-Набор инструментов.

-Тележка

Образовательная область «Познавательное развитие»

Центр природы

 Паспорт природы

- Схема по уходу за комнатными растениями

Комнатные растения: розан, зигокактус,  аспарагус.

Инвентарь по уходу за комнатными растениями

-Лейки с узким носиком

-Фартуки для детей

-Щеточки для сухого мытья растений

-Набор дикие и домашние животные

-Картинки Дикие и домашние животные

 Обучающие карточки:

-Времена года

-Природный материал (шишки, ракушки, песок, фасоль)

 Центр познания и коммуникации

-Познавательная игра:

 – Умное лото

  -Найди и угадай

  -Времена года

- Куклы, мишки ,зайки

 - Пазлы крупные(2), среднии(1).

 -Д/и «Закончи ряд»

 «Подбери окошки»,

«Съедобное несъедобное»

«Сложи узор»

 «Веселые кубики»

 Пазлы

Развивающие игры

Центр сенсорики и конструирования

-Мелкий конструктор «Лего»

-Детская мозаика

- Крупный конструктор «Лего»

- Деревянные  маленькие кубики

- Деревянные большие кубики

- Пластмассовые кубики

-Конструктор «Лего» (большой)

-Кубики пластмассовые геометрические

-Пирамиды (Большая, средняя, маленькая) .

 -«Пазлы – картинки»

-Пирамидка: «Гусеница», «Петушок», «Утен

-Машина геометрических фигур

-Большой лабиринт

-Деревянные модули для сенсорики: «Транспорт», «Животные», «Насекомые и рыбы»

-Домик для сенсорики «Фигуры»

-Конструкторы для сенсорики: пластмассовый и деревянный

-Набор колец для сенсорики

-Стаканчики для сенсорики: большие и маленькие

-Шнуровка

Образовательная область «Речевое развитие»

Центр

речевого развития

Дидактические, настольно-печатные игры:

- «Мои любимые сказки»;

- «Четвертый лишний»;

- «Собери картинку»;

- «Мой дом»;

- «Сказочные герои»;

- «Потешки, скороговорки, чистоговорки»;

- Читалочки

Наглядно-дидактические пособия:

- Посуда

- Одежда

- Мебель

- Задания для развития речи в картинках

- «Репка»;

- «Курочка Ряба»;

- «Теремок»;

- «Профессии»

 Раздаточный материал

Картотека дидактических словесных игр

Парные картинки

Центр

книги

                   Художественная литература:

1.А.Барто «Игрушки». «Олма- пресс» 2004.

2. К. Чуковский «Телефон».изд. «Правда» 1991

3.»Волк и семеро козлят» изд. «Москва» 1990

4. «Гуси-лебеди» изд.» Малыш» 1990

5.»Петушок-золотой гребешок» изд. «Малыш» 1990

6. «Курочка ряба». изд. «Малыш» 1990

7.»Маша и медведь» изд. «Детская литература».1986

8.»Кот и лиса».изд. «Оникс».1997

9. Теремок». изд. «Малыш».1977

10. «Лисичка  - сестричка и серый волк». Изд. «Стрекоза – Пресс». 2007.

11.С. Маршак «Сказка о глупом мышонке». изд. «Детская литература»1990

 12. Репка. изд. «Оникс».1998

13.»Ячменное зернышко».  Ростов  - на – Дону. изд. «Проф - Пресс» 2013

14.»Лисичка со скалочкой». изд. «Фламинго».

15. «Три поросенка».  изд. изд. «Фламинго 37.Б. Емельянов «Рассказы о маме». изд. «Детская литература»1981.

16. Лисичка - сестричка и  серый волк» изд. «Фламинго. 2004.

17. А. Барто «Игрушки». ООО «С – Трейд» 2016

Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»

Центр творчества и продуктивной деятельности

1. Раздаточный материал для художественного творчества: Трафареты

-Карандаши

-Книжки -  раскраски

-Гуашь

-Краски

-Восковые мелки

-Пластилин

- Доски

-Альбомы для рисования

3.Нетрадиционный материал:

  - Тычки

  - Палочки

 4.Наглядный материал

5. Дидактические игры:

- «Изучаем цвета»

 - «Цвета»

 6. Картотека игр

7.Альбомы:

- «Учимся рисовать»

 - «Книга с иллюстрациями»

Центр музыкального развития

-Набор музыкальных инструментов.

-Предметные картинки « Виды музыкальных инструментов»

-Металлофон

-Бубен

-Магнитола

-Погремушки

-Труба

-Саксофон

-Гармошка

 -Гитара

 -Колокольчики

 -Свисток

 -Маракасы

-Тарелки

Центр

Театрализации

Дидактические игры:

- «Любимые сказки»

- «Герои сказок»

Атрибуты к сказкам:

маски, переносная ширма

Настольный театр:

- « Волк и семеро козлят»

 - « Репка»

Кукольный театр:

- « Три медведя»

  - « Волк и козлята»

Пальчиковый театр: «Учим песенки потешки», «Лиса и журавль», «Курочка ряба»

Образовательная область «Физическое развитие»

Центр двигательной активности

Для ходьбы, бега, равновесия:

 1.Доска с ребристой поверхностью

2.Коврики, дорожки массажные, со следочками (для профилактики плоскостопия)

3.Шнур длинный Для прыжков:

4.Мини-мат

5.Куб деревянный малый

 6.Обруч плоский (цветной)

7.Шнур короткий плетёный

 Для катания:

1.Бросания, ловли:

2.Корзина для метания мячей

3.Мячи резиновые

4.Мяч-шар надувной

4.Обручи малые

5.Шарики пластмассовые

 6.Игра – кольцеброс

 7.Комплект разноцветных кеглей

Настольно – спортивные игры для развития мелкой моторики рук, развития мышц, пальцев, кисти:  Игра «Моталочки»

 Для общеразвивающих упражнений :

1.Мячи массажные 2.Мячи резиновые 3.Обручи плоские 4.Палки гимнастические короткие 5.Колечки с лентой 6. Султанчики

Нетрадиционное оборудование: мягкие модули, тренажер для развития ловкости «Ловишки», набивные самодельные мешочки для метания, маски и атрибуты для подвижных игр, варежки для массажа, закаливания.

Перечень оборудования в центрах детской активности в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 3 до 4 лет №2

Название уголка/центра

Перечень

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Центр

 «Безопасности»

Наглядное пособие

Светофор

Специальные машины

Набор дорожных знаков

Альбомы:

«Виды транспорта»,

«Транспорт».

 Жезл,

Светофор.

Пазлы «Транспорт»

Ребенок дома:

«Опасно - неопасно»;

 «Опасные ситуации»,

 «Загадки»,

Ребенок и природа:

Наглядное пособие

«Безопасность»

Центр психологической разгрузки «Уголок уединения»

Мягкие модули, диванчик.

Резиновые игрушки.

Телефон.

Центр для организации предметных и предметно – манипуляторных игр

Сюжетно-ролевая игра «Семья». Кукольная мебель: стол,  кроватка, Кресла

-Комплект постельного белья

-Подушки

-Газовая плита

. Игрушечная посуда: набор чайной посуды, набор кухонной и столовой посуды, ванночка для куклы. Куклы: крупные, средние, куклы-пупсы. Коляска для кукол (2шт.).

Сюжетно-ролевая игра «Магазин»: комплекты фруктов, овощей, хлебобулочных изделий, муляжи продуктов. Касса,  сумочки для покупок.

Форма для продавца: головной убор и фартук. Корзинки.

Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»

 накидки для парикмахера ,  атрибуты парикмахера. Тумба с зеркалом

- Заколки, резиночки, ободки

Сюжетно-ролевая игра «Больница»: медицинские халаты, набор медицинских атрибутов.

Куклы мальчик и девочка

Сюжетно ролевая игры: «Гараж»

 Машины разной    величины и назначения,  набор инструментов, ящик для

инструментов, рули.

Образовательная область «Познавательное развитие»

Центр экспериментирования и труда

 Природный материал (шишки, песок, )

Наглядно-дидактическое пособие «Времена года», «Дикие животные», «Деревенский дворик».»Деревья и птицы»,Лото «животные и птицы»Д/и «Чей малыш?»

«Дары природы»«Картинки-половинки», «Ягоды», «Деревья».

Картинки природные явления

Кукла с комплектом одежды по временам года.

Уголок труда

Фартуки, косынки

Комнатные растения: рео,  зигокактус, циссус. , 

Инвентарь для ухода за растениями.

Набор для экспериментирования с водой,

емкости разных размеров, плавающие и тонущие игрушки, игрушки из резины, игрушки рыбки.  Воронки. Набор мыльных пузырей. Формочки, лопаточки, грабельки, ведерки. Трубочки. Лупа. Разные виды бумаги.

 Фонарик

Песок 

Картотека «Опыты и эксперименты»

 Центр сенсорики и конструирования

Геометрические объёмные фигуры, различные по цвету, размеру, пирамидки.

Мозаика различного вида. (2шт.)

 Шнуровка «Пуговки», «Шнурочки».

Вкладыши «Геометрические фигуры» (1шт.)

Мольберт.Д/и «Закрой окошко

Комплект конструкторов: «Лего» среднего размера, кубики среднего размера. Крупные объемные строительные формы (бруски, кирпичики, перекрытия, цилиндры)

Машинки для обыгрывания построек.

Фигурки домашних животных.

Фигурки диких животных.

 Самолет.

- Пластмассовые кубики

-Конструктор «Лего» (большой)

Образовательная область «Речевое развитие»

Центр

познания и коммуникации (книжный уголок)

Дидактические, настольно-печатные игры:

- «Расскажи сказку»;

- «Мои любимые сказки»;

- «У нас порядок»;

- «Расскажи по картинкам»;

- Лото «Сказки»;

- «Четвертый лишний»;

- Лото «Азбука»;

- «Собери картинку»;

- «Профессии»;

- «Мой дом»;

- «Сказочные герои»;

- «Азбука»;

- «Угадай профессию»;

- «Потешки, скороговорки, чистоговорки»

Наглядно-дидактические пособия:

- Посуда

- Одежда

- Мебель

- «Репка»;

- «Курочка Ряба»;

- «Теремок»;

- «Расскажи про детский сад»;

- «Профессии»;

- «Весна, лето, осень, зима».

 Парные картинки

                   Художественная литература:А.Барто «Игрушки». «Олма- пресс» 2004.

. К. Чуковский «Телефон».изд. «Правда» 1991

»Волк и семеро козлят»изд. «Москва» 1990

. «Гуси-лебеди» изд.»Малыш» 1990

.»Петушок-золотой гребешок» изд. «Малыш» 1990

. «Курочка ряба». изд. «Малыш» 1990

.»Маша и медведь» изд. «Детская литература».1986

.»Кот и лиса».изд. «Оникс».1997

 «Лисичка  - сестричка и серый волк». Изд. «Стрекоза – Пресс». 2007.

.С. Маршак «Сказка о глупом мышонке». изд. «Детская литература»1990

  Репка. изд. «Оникс».1998

.Книга для чтения в детском саду. «Оникс».2010

. В. Симонов. «Новогодние забавы». Ростов  - на – Дону. изд. «Проф - Пресс» 2013

.»Ячменное зернышко».  Ростов  - на – Дону. изд. «Проф - Пресс» 2013

.»Лисичка со скалочкой». изд. «Фламинго».

. В. Сутеев «Яблоко».изд. «Планета детства». 2002 «Жихарка».  изд. «Малыш».1989.

. К. Чуковский. «Радость». изд. «Малыш».1989.

. В. Драгунский. «Друг детства». изд. «Детская литература»1985

.»Посидим в тишине». изд. «Детская литература»1985.

. «Три поросенка».  изд. изд. «Фламинго 37.Б. Емельянов «Рассказы о маме». изд. «Детская литература»1981.

. Лисичка - сестричка и  серый волк» изд. «Фламинго. 2004.

. «Времена года». ЗАО «Росмэн – изд.»  2006

. «Дикие животные». 2007

 А. Барто «Игрушки». ООО «С – Трейд» 2016

. Хрестоматия для маленьких. Москва «»Просвещение» 1987

. «Каравай – каравай». изд. «Фламинго

. «Веселый счет». ООО ТИК «Антураж» 2006.

.А. Барто «Идет бычок качается».. С. Козлов «Волшебная травка зверобой». изд. «Малыш».1989.

 Л. Шевченко «Учим цифры».  ООО «Форпост». 2014. Н. Ушинская Потешки для малышей. . изд. «Проф - Пресс» 2013

. Скороговорки длясамых маленьких. ООО «Самовар»2009

.»Игрушки». ООО «Стрекоза».2013

.»Каравай». изд. «Проф - Пресс» 2009

Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»

Центр творчества и продуктивной деятельности

2. Раздаточный материал для художественного творчества: Трафареты

-Карандаши

-Книжки -  раскраски

-Гуашь

-Краски

-Палит

-Пластилин

- Доски

- Стеки

-Альбомы для рисования

3.Нетрадиционный материал

  - Тычки

  - Палочки

 - и многое другое

4.Наглядный материал: - образцы росписи

5. Дидактические игры:

- «Изучаем цвета»

6. Картотека игр

7.Альбомы:

- «Учимся рисовать»

 - «Книга с иллюстрациями»

- «Дети рисуют мир»

 - « Волшебный пластилин»

-Набор музыкальных инструментов.

-Предметные картинки « Виды музыкальных инструментов»

-Металлофон

-Бубен

-Барабан

-Шумовые стаканчики

-Магнитола

Различные виды театра (настольный, пальчиковый, перчаточный).

 Настольный театр «Колобок», «Гуси лебеди».

Театр на стаканчиках

Театр  «Три поросенка», «Три медведя», «Репка».

Маски животных

Телевизор.

Образовательная область «Физическое развитие»

Центр двигательной активности

-Картотеки:

- Подвижные игры

- Малоподвижные игры

- Психогимнастик

 - Картотека « Подвижные игры в летний оздоровительный период»

Для профилактики плоскостопия и развития мелкой моторики  рук:     

- Массажный коврик

Для игр и упражнений с прыжками:

- кубики

- кольца

- скакалки

Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием:

- Мячи,

-Кольцоброс

- Кегли                                                 

 -Кубики

Для профилактики правильной осанки:

- мешочки с солью

- Султанчики

-Нетрадиционное оборудование

-Кольца

-Мешочки с песком для профилактики правильной осанки

-Следки для профилактики плоскостоп

-Кубики

- Кегли

-Флажки

м

Перечень оборудования в центрах детской активности в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 3 до 4 лет №1

Название уголка/центра

Перечень

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Центр

«Безопасности»

Макет проезжей части

Игра «Дорога» (пластмассовый)

Игрушечный транспорт средний и крупный, мелкий

Макеты светофора, набор дорожных знаков.

Небольшие игрушки для обыгрывания

Жезл, полицейские фуражки, рули

Книги по правилам дорожного движения.

Наглядно-дидактические пособия:  «Дорожная азбука», «Правила дорожного движения».

Дидактические игры «Оформи знак», «Дорожные знаки»,  «Транспорт», «Гонки на грузовиках», «Вредные и полезные продукты»

П\и по ПДД

Настольные игры: «Путешествие пешехода», «Специальный транспорт»

Игра – лото: «Юный пешеход», «Осторожность»

Наглядно-дидактический материал «Безопасность дома», «Безопасность в природе».

Центр психологической разгрузки «Уголок уединения»

Мебель из мягких модулей: кресло, столик

Фотоальбомы с семейными фотографиями детей

Клубочки разноцветных  ниток для снятия возбудимости (для разматывания и сматывания)

 Набор для рисования

Стаканчик «Злости»

Центр «Мы дежурим»

Уголок дежурных по столовой: фартуки, косынки. Совок со щеткой для сметания мусора.

Инвентарь для ухода за растениями: лейка, брызгалка, салфетки, палочки с заостренным концом, набор для ухода за растениями, тряпочки для протирания листьев.

Для хозяйственно-бытового труда: тазик для воды, клеенка, фартук, нарукавник, тряпочки

Центр игры

с/р «Семья»

Кровать

Комплект постельных принадлежностей для кукол, куклы.

Одеяло, матрас, подушка

Пододеяльник, наволочка

простыня, коляска

Набор поддоны (чайник, кастрюли, стаканы, чашки, ложки и т.д.), плита газовая переносная

Коляска, набор для уборки (совок, щетка и тд)

куклы (мальчик и девочка)

с/р Парикмахерская»

Набор парикмахера (заколки, расчёска, фен, бусы и тд.)  фартук

Тумба с зеркалом

Стул

Журналы с прическами для девочек и мальчиков.

набор парикмахера, накидка-перелинка, аксессуары для причесок, фартук.

с/р «Гараж»

Машины большие

Машины средние

Набор инструментов: молоток, болты, пила

Рули пластмассовые

Трактор

с/р «Мастерская».

Набор инструментов (набор отверток, молотков и гайки, рубанок молоток тд ). Машины крупных и средних размеров, тумбочка

Рабочая одежда (каски)

с/р «Магазин»

Весы

Набор «Овощи» (картофель, морковь, кукуруза и т.д.)

Набор «Фрукты» (яблоко, апельсин, лимон и т.д.)

Набор хлебобулочных изделий (баранки, сушки, хлеб и т.д.)

Корзинки для продуктов, рабочая одежда для продавца

сумочки, кошельки, фартуки для продавца,

с/р «Больница»

 Набор доктора: термометр, слуховой аппарат,

ложка для осмотра горла, контейнер для таблеток и таблетки, рабочая одежда для доктора.

с/р «Почта»

Почтовая сумка, коробка-посылка, открытки, письма, ящик для писем.

с/р «Ателье»

Швейная машинка, образца тканей, выкройки, куклы, образцы готовых изделий

Образовательная область «Познавательное развитие»

Центр природы

Календарь природы

Дидактическая кукла, комплекты одежды по временам года.

Комнатные растения: хлорофитум, традесканция, колеус, хавортия, рэо,бегония. Альбом «Календарь природы»

Леечки, палочки для рыхления почвы, опрыскиватель, тряпочки, фартук, нарукавники.

Юные экологи

Наглядно-дидактическое пособие: «Насекомые», «Животные Южной Америки», «Рыбы морские и пресноводные», «Грибы и ягоды», «Животные Арктики и Антарктики», «Дикие животные», «Животные России», «Животные Северной Америки», «Деревья и листья», «Рыбы морские и пресноводные», «Ягоды», «Перелетные птицы», «Деревья», «Животный мир Африки», плакаты «Времена года. Природные явления»

Набор фигурок: домашних животных,  животных жарких стран, птиц, насекомых, морские обитатели.

Эколята

Картинки с изображением героев – эколят,экологические сказки.

Центр логики и математики

Стаканчики разного размера в виде пирамидки, кубики,

большая пирамидка, матрешки разные по величине, лего- конструктор, счетный раздаточный материал в виде геометрических фигур.

Цветные счетные палочки.

Счетный материал (на каждого ребенка).

Рабочие тетради (на каждого ребенка).

Картинки с изображением частей суток и их последовательности, 

 мольберт.

Дидактические, развивающие игры: логико-математическая игра «Противоположности»,

 «Один – много», «Найди пару»,

«Назови одним словом», «Найди отличия», «Маленький дизайнер», Лото «Парочки», «Логический поезд», «Свойства предметов»,

Настольно – печатные игры: «Часть и целое»,пазлы «Кто что ест», «Спец машины».

Центр познания и коммуникации

Дид-игра«Профессии», «Времена года», «Наведи порядок»,мозайка, деревянные пазлы, дидактическая игра «Кто где живет»

Центр экспериментирования

Природный материал:  вода,  камешки, ракушки, песок.

Зеркальце для игр с солнечным зайчиком.

Лупа

 Набор «Юный исследователь»

Картотека опытов, экспериментирования.

Опыты

Прочие материалы и оборудование: мыльные пузыри,  ватные палочки.

«Медицинские» материалы:  шпатели, пинцет с закругленными концами, вата, марля.

«Природный материал»: шишки, камешки разного цвета и размера, ракушки, семена плодов,каштаны

«Бросовый материал»: пробки, пуговицы, трубочки для коктейля, контейнеры от киндер – сюрпризов, пипетки

Образовательная область «Речевое развитие»

Книжный уголок

Любимые сказки

Сборник: «Песенки из мультфильмов»

Мы едем, едем, едем…С.Михалкова

Сказки Х. К. Андерсена

Пять сказок «Царевна Лягушка»

Детская энциклопедия : «Микромир»

Детская энциклопедия: «Большие кошки»

Детская энциклопедия: «Киты и дельфины»

Русские народные сказки

К. Чуковский сказки

А. Волков «Семь подземных королей»

Н. Сладков «С севера на юг»

Э. Успенский «Дядюшка ау»

Сказки «Кто, кто в рукавичке живет»

Оксана Стази «Мой четвероногий друг»

Удивительный мир животных

Сказка «Русалочка»

Сказки мира

В. Катаева «Цветик-семицветик»

С.Михалков «Дядя Степа милиционер»

Стихи «Времена года»

Хрестоматия для чтения детям в детском саду 3-4 лет

Большая книга стихов для чтения в детском саду

Потешки, колыбельные.

В.Сутеев «Сказки»,Д-Мамин-Сибиряк»Аленушкины сказки».

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Центр

творчества

Карандаши, пластилин, доски для лепки, краски «Гуашь», кисточки, салфетки из ткани,  стаканчики-непроливайки, цветная бумага, картон, трафареты.

Оборудование для нетрадиционного рисования: тычки, ватные палочки, вилки.

Тонированная бумага, мелки.

Матрешка.

Цветные мелки

Восковые мелки.

Пластилин.

Дид .игры:«Сложи узор», «Бабочки», «Составь узор» (дымковская роспись).

Д/и «Собери матрешке красивые наряды».

Центр театрализации и музицирования

Металлофон – 1 шт.

Бубен – 1 шт.

Маракасы – 1 шт.

Губная гармошка

Дудочка

Барабан с палочками.

Предметные картинки «Виды музыкальных инструментов», музыкальные коробочки

Д/и на слуховое восприятие музыки.

Дидактические игры на восприятие ритма.

Ширма.

Различные виды театра:

Настольный «Три поросенка» (деревянный, бумажный),  «Теремок», 

Пальчиковый «Теремок»

Кукольный театр: «Лиса и волк», «Козлята и волк», «Барбоскины»

Маски, шапочки, атрибуты для ряжения, костюмы

Маски для сказок «Заюшкина избушка», «Колобок», «Петушок – золотой гребешок»,  «Лисичка – сестричка и серый волк», «Теремок»

Атрибуты для показа сказок: репка, домик: зимний, деревянный.

Центр конструирования

Крупный строительный конструктор пластмассовый.

Средний строительный конструктор пластмассовый.

Конструктор «Лего».

Набор инструментов «Строитель»

Строительный материал деревянный

Небольшие игрушки для обыгрывания построек

Игрушечный транспорт средний и крупный, мелкий

Образовательная область «Физическое развитие»

Центр здоровья

Медицинская аптечка

Самодельное пособие для развития дыхания

Центр двигательной активности

Кегли

Мяч большой

Мяч массажный

Мячи маленькие пластмассовые, резиновые

Мешочки с песком

Массажные коврики

Нестандартное оборудование: гантели.

Ленточки

Скакалка

Варежки массажные

Игра «Спортивные часы»

Центр коррекции

Пирамида, мозайка, массажные мячики, шнуровка,пазл,настольная игра  «Найди пару»

Перечень оборудования в центрах детской активности в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 4 до 5 лет

Название уголка/центра

Перечень

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

центр безопасности

Безопасность на дороге:

Плакаты: «Безопасность на дороге», «Правила безопасной езды»

Светофор

Игрушки для обыгрывания (грузовой транспорт, легковой транспорт, специализированный транспорт)

Рули

Фуражка полицейского Жезл

Домино «Виды транспорта»

Дидактические карточки «Правила дорожного движения»

Дорога «Детское домино»

Умные карточки «Азбука дорожного движения»

Дидактическая игра 3 в 1 «Дорожная азбука»

Дидактическая игра « Знаки на дорогах»

Настольная игра « Правила маленького пешехода»

Безопасность собственной жизнедеятельности: Плакат «Правила безопасности для детей»

Наглядно-дидактическое пособие «Уроки безопасности»

Обучающая игра «Основы безопасности»

Безопасенки- басенки

Настольная игра ходилка «Уроки безопасности»

Безопасное поведение в природе

Обучающая игра «Основы безопасности»

Дидактическая игра ОБЖ «Чтобы не попасть в беду»

Пожарная безопасность

Плакат «Пожарная безопасность»

Набор пожарного

Дидактическая игра ОБЖ «Экстренные ситуации»

центр уединения

Диван, массажные подушки,

наглядно-дидактическое пособие «Эмоции», кукла, машинка

книжка , массажный мяч, «веселый карандаш»

Конструктор «Ежик»

центр игры

с/р «Семья»

кукольная бытовая техника; 

куклы;

2 комплекта постельных принадлежностей для кукол,

набор чайной посуды,

набор столовой посуды,

 кукла – младенец,

ванночка для младенца,

наборы столовой с посудой.

с/р «Салон красоты»

Стол

Зеркало

Набор парикмахера (заколки,  расчёска, фен и т.д.) 

Ободок 2шт

Журнал мужские прически

Журнал женские прически

с/р «Гараж»

Машины большие

Машины средние

Трактор

Мотоциклы

Парковка 2шт

Гараж

Набор инструментов

с/р «Магазин»

Весы

Набор «Овощи» (картофель, морковь, кукуруза  и т.д.) 

Набор «Фрукты» (яблоко, апельсин, лимон и т.д.)

Поднос

Набор хлебобулочных изделий (баранки, сушки, хлеб и т.д.)

Корзинки для продуктов

Кассовый аппарат

Набор посуды (тарелки, стаканы, ложки, вилки и т.д.)

Сумочки

Кошелек

с/р «Поликлиника»

2 медицинских халата и шапочки;

 набор «Доктор»;

предметы –заменители,

телефон.

с/р «Пожарный»

костюм пожарного,

атрибуты пожарного.

Центр патриотического развития «Дорогою добра»

Портрет президента,

флаг России,

иллюстрация государственного герба РФ,

матрешка.

 Демонстрационный материал «Народы России и ближнего зарубежья», «Народы мира».

Настольная развивающая игра – лото «Семья».

Развивающая игра «Наша Родина»

Наглядно-дидактическое пособие «Символы России»

Викторина «Животные России»

Паутинка,

 дидактические картинки: достопримечательности города Оренбурга, памятники, музеи, театры, животные и птицы. Колоски, рушник, хлебобулочные изделия.

Образовательная область «Познавательное развитие»

центр познания и коммуникации

Наглядно-дидактические пособия из серии «Мир в картинках» (животные средней полосы, деревья и листья, цветы, спорт).

Демонстрационный материал «Деревенский дворик».

Лото. Домино в картинках.

Набор разрезных  и парных картинок  (из 6-10 частей).

Развивающие игры: «Ассоциации», «Профессии», «Найди пару», «Что к чему?», «Геометрические формы».

Игры «Шашки».

Развивающая игра «Цвета и формы»

Мозайки

Дидактическая игра «Кто где живет»

Развивающая игра «Мои первые часы»

Деревянное лото «Геометрические фигуры»

Настольная игра «Вежливые слова и поступки»

Викторина «Хочу все знать»

Викторина «Что такое хорошо»

Дидактическая игра «Логика»

Дидактическая игра «Время»

Дидактическая игра «Наблюдательность»

Дидактическая игра «Фигуры»

Дидактическая игра «Наведем порядок»

Развивающая игра «В мире фигур с Алисой и Никитой»

Развивающая игра «Ассоциации»

Настольная игра «Учимся считать»

Глобус

Деревянные пазлы

Геометрические фигуры «Собери по образцу»

Игры с шурупами

центр логики и математики

Геометрические  плоскостные фигуры  (круг, квадрат, прямоугольник, овал).

Мелкая и крупная мозаика.

Игры для интеллектуального  развития разнообразной  тематики и содержания.

Настольные и дидактические игры:

«Весёлая логика»,

«Геометрические формы»,

«Лабиринт».Блоки Дьенеша и палочки Кюизенера, счетные палочки.

Весёлое обучение счету «Считалочка»

«Логические цепочки»

Кубики «Цифры»

Раздаточный материал на каждого ребенка «Геометрические фигуры и цифры»

Настольная игра «От цифры к цифре»

Лото ассоциации

Пазлы большие

Пазлы маленькие

Центр природы

Природный материал (шишки, ракушки, семена).

Инвентарь для ухода за комнатными   растениями (лейка, брызгалка, лопатки для рыхления).

Альбомы: «Насекомые»; «Животные» и др.

 Обучающие карточки: «Времена года. Природные явления. Время суток.

Игрушки – домашние и дикие животные.

Муляжи овощей и фруктов.

Развивающие игры:  «Чей домик?», «Чей малыш?»; лото «Растения, животные»; парные картинки «Весёлые зверята».

Иллюстрации с изображением  перелётных и зимующих птиц.

Дидактическая кукла

(одежда для куклы по сезонам).

Деревянное лото «Животные»

Наглядно- дидактическое пособие «Времена года, природные явления, время суток.

Наглядно- дидактическое пособие « Животные Австралии»

Деревянное лото «Времена года»

центр экспериментирования

Приборы - помощники:  лупы, зеркала, фонарики набор для лабораторного экспериментирования,

песок,

мелкие игрушки для песка.

Приборы для проведения  различных измерений: песочные часы, шнуры  разной длины, образцы тканей и тд.

Прозрачные сосуды  из пластмассы, трубочки, пищевой краситель, мыло.

«Природный материал»: камешки разного цвета и формы, песок ракушки, шишки, семена растений, колосья.

Предметы природного и рукотворного мира.

Халаты для работы в лаборатории.

«Юный эколог»

Альбомы: «Насекомые»; «Животные»

Игрушки – домашние и дикие животные

Д\ игра «Узнай, чей лист»

Д\игра «Что, где растет»

Экологические сказки

Д\игра собери картинку: «Как растут деревья»

Образовательная область «Речевое развитие»

 

книжный уголок

Игрушки для обыгрывания  содержания  литературного  произведения.

Портреты писателей и поэтов.

Детские книги (произведения русского фольклора, произведения  русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи).

Книги:

  1. - Чуковский К.И. «Большая книга стихов и сказок» - М.: Махаон, Азбука-Аттикус, 2012
  2. - Паустовский К., Скребицкий Г. «Рассказы о природе» - М.: Издательство «Самовар»
  3. - Серия «Пять сказок» - ООО «Издательство

«Фламинго»

  1. -Бианки В. «Рассказы и сказки»- М.: Издательство

«Самовар»

  1. -Чарушин Е. Рассказы про зверей и птиц. - М.: Издательство «Самовар»
  2. - Андерсен Х.К. «Мир сказок Андерсена»- М.: Издательство «Самовар»
  3. -Книга для чтения детям от 3 до 6 лет.
  4. -Сутеев В.Г. «В мире сказок В.Сутеева», -М., ООО»Издательство АСТ», 2009
  5. -Мамин-Сибиряк Д., Аленушкины сказки, -М. Эксмо, 2013
  6. -Михалков С. Три поросенка, - М.: Издательство

«Самовар»

  1.  -Барто А. Игрушки.-М., Оникс, 1998 Книги:
  2. - Чуковский К.И. «Большая книга стихов и сказок» - М.: Махаон, Азбука-Аттикус, 2012
  3. - Паустовский К., Скребицкий Г. «Рассказы о природе» - М.: Издательство «Самовар»
  4. -Бианки В. «Рассказы и сказки»- М.: Издательство

«Самовар»

  1. -Чарушин Е. Рассказы про зверей и птиц. - М.: Издательство «Самовар»
  2. - Андерсен Х.К. «Мир сказок Андерсена»- М.: Издательство «Самовар»
  3. -Сутеев В.Г. «В мире сказок В.Сутеева», -М., ООО»Издательство АСТ», 2009
  4. -Мамин-Сибиряк Д., Аленушкины сказки, -М. Эксмо, 2013
  5. -Михалков С. Три поросенка, - М.: Издательство

«Самовар»

  1. - Чуковский К.И. «Большая книга стихов и сказок» - М.: Махаон, Азбука-Аттикус, 2012
  2. - Паустовский К., Скребицкий Г. «Рассказы о природе» - М.: Издательство «Самовар»
  3. - Серия «Пять сказок» - ООО «Издательство

«Фламинго»

  1. -Бианки В. «Рассказы и сказки»- М.: Издательство

«Самовар»

  1. -Чарушин Е. Рассказы про зверей и птиц. - М.: Издательство «Самовар»

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

центр творчества

Альбом «Виды и жанры изобразительного искусства»

Альбом «Дидактические игры по ИЗО»

Демонстрационный материал «Хохломские узоры»

Альбом  «Игры по художественно-эстетическому развитию»

Альбом образцов по лепке, аппликации, рисованию

Ю.Кушака «Дети рисуют мир»

Д/и «Найди тень»

Стаканчики-непроливайки

Восковые карандаши

Альбом для рисования

Раскраски

Трафареты

Произведения народного искусства.

Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные), трафареты.

Цветные карандаши,

гуашь,

акварельные краски.

Подставка под кисти, палитра.

Цветные мелки, восковые мелки.

 Ёмкости для промывания  ворса кистей от краски.

Альбомы для раскрашивания.

Раскраски.

Пластилин,

 салфетки из ткани.

Доски для лепки, стеки.

Цветная бумага,

картон.

Стена творчества (выставки детских работ).

центр конструирования

Конструкторы настольные и напольные  различных видов  и размеров (пластмассовые, деревянные, каска строителя, набор инструментов «Строитель»,

Мелкие фигурки  для обыгрывания построек (набор фигурок  диких и домашних животных, людей и др.).

Транспортные игрушки.

Конструктор «Ежик»

Различные кубики

центр театрализации и музицирования

Картотека: Потешки, песенки, заклички.

Игрушки - музыкальные инструменты: бубен, погремушки, металлофон, дудочки, барабан.

Альбомы с изображением музыкальных инструментов.

Дидактические игры

Различные  виды театра (настольный, теневой, перчаточный и др.) Маски.

Декорации, театральные атрибуты.

Образовательная область «Физическое развитие»

центр двигательной активности

Игрушки, стимулирующие  двигательную активность (мячи резиновые, мячи,  флажки, ленточки, обручи, косички…)

Кегли; дартс, кольцеброс, бамбинтон, прыгалки, хокей, массажные дорожки; массажные мячики; варежки для самомассажа, мешочки с крупой.

Атрибуты для  дыхательных упражнений, для развития моторики, гимнастики для глаз.

Карточки: «Подвижные игры». Картотеки: «Пальчиковая гимнастика»;  «Гимнастика для глаз»; «Дыхательная гимнастика»; «Физминутки»; «Считалки»; «Подвижные и малоподвижные игры».

Наглядно-дидактическое пособие «Летние виды спорта»

Развивающая игра «Спорт»

Альбом «Знаменитые спортсмены Оренбургской области»

Картотека подвижных  игр.

Кегли

Мячи средние

Мяч массажный

Пластмассовые шарики средние

Мешочки с песком

Массажный коврик

Скакалка

Гантели, гимнастические палки, ленты

Гимнастический коврик

Ракетка для бадминтон

Игра «Гольф»

Пластмассовые кубики

Перечень оборудования в центрах детской активности в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 5 до 6 лет

Название уголка/центра

Перечень

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

центр безопасности

Безопасность на дороге:

Тематический альбом по теме «Дорожная безопасность»,

Светофор

Набор дорожных знаков

Разрезные картинки по ПДД

Фуражка полицейского

Жезл

Лото «Правила дорожного движения»

Дидактическая игра «Красный, желтый, зеленый»

Наглядно-дидактический материал:

правила для маленьких пешеходов, ППД, дорожная азбука.

Наглядно-дидактическое пособие: правила дорожного движения.

Обучающая игра: «Основы безопасности»

Безопасность собственной жизнедеятельности:

Д/и «Лото осторожностей»

 Альбом «Правила безопасности в стихах»

Тематические картинки «Запрещающие знаки в природе»

Настольная игра ходилка «Уроки безопасности»

Д/и сделанные своими руками  «Грустный и здоровый зубик» «Режим дня» «Органы чувств» «Как устроен человек»

 Тематический альбом: «Безопасность дома».

Безопасное поведение в природе

Обучающая игра «Основы безопасности»

Картотека игр: «Здоровье и безопасность»

Дидактическая игра ОБЖ «Чтобы не попасть в беду»

Пожарная безопасность

Тематический альбом по теме «Пожарная безопасность

Набор пожарного

Дидактическая игра ОБЖ «Экстренные ситуации»

центр уединения

Кресло, Клубки

Стаканчик злости

Театр настроения

Фотоаппарат

Массажные шарики

Журналы

Фотоальбом

Альбом «Правила поведения в общественных местах»

Альбом «Карточки моя семья»

Настольная игра «Определи эмоцию »

центр игры

с/р «Семья»

Одежда для кукол.

Кукольные кроватки.

Наборы чайной, кухонной, посуды.

Куклы в одежде.

Комплект постельных принадлежностей для кукол.

Коляски для кукол.

Кухня

Утюг

с/р «Салон красоты»

Альбом с причёсками для девочек

Накидка и фартук для девочек

Журналы

Инструменты «Фен, машинка подстрекательная, станок, ножницы, расчески, масажки, бигуди, плойка, заколки, шампунь, бальзам для волос, ободок»

Кукла для причесок.

Зеркало

с/р «Гараж»

Грузовая машина

Гоночные машинки

Руль

Трактор

Джип

Мотоцикл

Подъемный кран

Дорожная служба

Кубики

 Конструктор «Лего».

Фигурки для обыгрывания построек

Набор инструментов

Машины

с/р «Магазин»

Весы

Набор «Овощи» (картофель, морковь, кукуруза  и т.д.) 

Набор «Фрукты» (яблоко, апельсин, лимон и т.д.)

Поднос

Набор хлебобулочных изделий (баранки, сушки, хлеб и т.д.)

Корзинки для продуктов

Кассовый аппарат

Набор посуды (тарелки, стаканы, ложки, вилки и т.д.)

Сумочки

Кошелек

с/р «Поликлиника»

Телефон

Аптечки- в набор входит таблетки, грелка, медицинская карта, статоскоп, скальпель, очки, шприц, рентген, молоточек, ножницы, градусник»

Медицинский халат

Медицинская косынка

Медицинская шапочка

Кукла в медицинской одежде.

с/р «Пожарный»

костюм пожарного,

атрибуты пожарного.

с/р Ателье

Ткань.

Трафареты силуэты одежды.

Набор нитей

Сантиметр

Швейная машинка

Журнал мод.

Настольная игра «Оденем куклу» (одежда и кукла из бумаги)

с/р Школа

Палитра

Счетные палочки

Краски

Кисти

Пластелин

Карандаши

Карандаши восковые

Фломастеры

Тетрадь в линию в клетку.

Центр патриотическоговоспитания «Дорогою добра»

Портрет президента,

Флаг России,

Иллюстрация государственного герба РФ,

 Дидактические картинки: достопримечательности города Оренбурга, памятники, музеи, театры, животные и птицы. Колоски, рушник, хлебобулочные изделия.

Фото с видами Оренбурга

Красная книга Оренбуржья. Животные.

Атлас Оренбургскойоблвсти

Книги «Оренбург»

Альбом «Национальная деревня»

Многофункциональное пособие «Мой родной край»

Альбом «История Русского народного костюма»

Альбом «Хлебопекарное производство»

Альбом «Профессии»

Альбом «Кому что нужно»

Д\и «Назови профессию»

Дидактическая игра по духовно нравственному воспитанию «Подбери узор к платью»

Красная книга «Оренбургской области»

Энциклопедия «Космос»

Энциклопедия «Достопримечательности России»

Глобус

Образовательная область «Познавательное развитие»

центр познания и коммуникации

Наглядно-дидактические пособия из серии «Мир в картинках» (животные средней полосы, деревья и листья, цветы, спорт).

Лото. Домино в картинках.

Лото «Веселые зверята»

Обучающая серия «Половинки»

Настольная игра Домино «Ну, погоди!»

Развивающие липучки «Одень куклу»

Домино «Профессии»

Доминошки «Смешарики»

Настольная игра «Учимся считать»

Домино «Три кота»

Разивющая игра «Азбука»

Викторины в картинках

Развивающая настольная игра «В мире фигур»

Настольная игра-ходилка «Чебурашка и его друзья»

Детское лото «Мы играем в магазин»

Игровой набор «Кубики+ Мемори»

Игра «Шахматы»

Игра «Шашки»

Геометрические фигуры «Собери по образцу»

Игры с шурупами

Глобус

Развивающая игра «Кто где живет»

Лото «Животные»

Развивающая игра «Ассоциации».

Развивающая игра «Времена года»

Развивающая игра «Что к чему и почему»

центр логики и математики

Геометрические  плоскостные фигуры  (круг, квадрат, прямоугольник, овал).

Мелкая и крупная мозаика.

Игры для интеллектуального  развития разнообразной  тематики и содержания.

Кубики «Цифры»

Раздаточный материал на каждого ребенка «Геометрические фигуры и цифры»

Лото ассоциации

Пазлы большие

Пазлы маленькие

Д/и «Повтори по образцу»

Дидактическая игра «Фигурки из палочек»

Мозаики, логические  Учебно-игровое пособие «Играем в математику»

Учебно-игровое пособие «Логические Блоки Дьеныша»

Палочки Кюизенера.

Лото «Изучаем счет»

Дидактическая игра «Сколько не хватает»

Дидактическая игра кубики, вкладыши, шнуровки, пазлы, головоломки.

Развивающие игры: «Чей домик?», «Цифры»

Дидактические игры «Математическая рыбалка», «Гусеница». «Учись складывать». «Фигурки из палочек»

Веселые шнурочки «Сказочные часы. Сорока-почтальон»

Счетные палочки

Наборы для счета

Дидактическая игра «Математическая гусеница»

Дидактическая игра «Сложи узор»

Дидактическая игра «лево-право».

Пособие; «Больше, меньше, равно»

центр экспериментирования

Набор для экспериментирования с водой (емкости 2-3 размеров и разной формы, предметы- орудия для переливания, плавающие и тонущие игрушки и предметы).

Набор для экспериментирования с песком (формочки, предметы-орудия, некрупные игрушки).

Емкости для измерения, пересыпания, хранения.

Трубочки, магниты, лупа, песочные часы.

Наборы с природными материалами

Коллекция «Камни,  ракушки»

 «Семена» (горох, фасоль, тыква)

«Трубочки»

«Ватные палочки»,«Пуговицы», Песок, Шишки, Одноразовые стаканчики, Магниты, Бумага разной плотности, Формочки, Пробирки

Мерные стаканчики,Колба, Пипетки, Лупа

Контейнер с увеличительными стеклами.

«Юные экологи»

Эколенок вязаный «Шалун»

Альбомы: «Насекомые»; «Животные»

Игрушки – домашние и дикие животные

Д\ игра «Узнай, чей лист»

Д\игра «Что, где растет»

Экологические сказки

Д\игра собери картинку: «Как растут деревья»

Образовательная область «Речевое развитие»

книжный уголок

  1. Портреты писателей и поэтов.
  2. Книги для рассматривания.
  3. Детская литература для детей 4-5 лет.
  4. Лэпбук «Развитие монологической речи дошкольников в процессе игровой деятельности»

Книги;

1.  Л.Уланова «На лугу»

2. А.А. Милн «Винни Пух и все,все,все»

3. М. Пляцковский «Чудо песенки»

Сказки,потешки,загадки.

1. Золотые  сказки

2. В. Маяковский «Что такое хорошо ичто такое плохо?»

3. Г.Цыферов «Паровозик из Ромашково»

4. А. Усачёв  «Считалочки»

5. Н. Мигунова «Угадайка»

6. Э.успенский «Крокодил Гена и его друзья»

7. В.Степанов «Уроки для зверят»

8. С.Михалков «Мы едем, едем, едем»

9. Хрестоматия старшая группа детского сада

10. К. Чуковский «Мойдодыр. Путаница»

11. Всё начиналось с колеса.

12. С. Маршак «Котёнок по имени Гав»

13. Е. Лаврентьева «Весёлый фразеологический словарь»

14. 365 сказок на ночь.

15. Большая энциклопедия дошкольника

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

центр творчества

Цветные карандаши

Краски акварельные,

Гуашь.

Трафареты.

Цветная бумага

Картон белый и цветной.

Альбомы для рисования.

Тампоны из губки для нанесения узоров.

Раскраски

Емкости для промывания ворса кистей от краски.

Пластилин.

Доски для лепки, стеки

Кисточки для рисования.

Дидактические игры «Цветные баночки», «Ваза для цветов»,

«Радуга», «Матрешкина палитра», «Теплые и холодные цвета».

Книга «Зверушки из пластилина»

Альбом «Осень в картинках русских художников»

Альбом «Народные промыслы России»

Стаканчики-непроливайки

Восковые карандаши

Альбом для рисования.

Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные), трафареты.

Подставка под кисти, палитра.

Цветные мелки, восковые мелки.

 Ёмкости для промывания  ворса кистей от краски.

Альбомы для раскрашивания.

Стена творчества (выставки детских работ).

центр конструирования

Конструкторы настольные и напольные  различных видов  и размеров (пластмассовые, деревянные, каска строителя, набор инструментов «Строитель»,

Мелкие фигурки  для обыгрывания построек (набор фигурок  диких и домашних животных, людей и др.).

Различные кубикиДеревянный строительный материал

Мягкий строительный материал

Лего

Схема для конструирования.

Развивающая игра «Фигурки из палочек»

центр театрализации и музицирования

Картотека: Потешки, песенки, заклички.

Игрушки - музыкальные инструменты: бубен, погремушки, металлофон, дудочки, барабан.

Дидактические игры

Различные  виды театра (настольный, теневой, перчаточный и др.) Маски.

Декорации, театральные атрибуты.

Ширма большая.

Настольный деревянный театр «Теремок»

Театр на варежках

Резиновый кукольный театр.

Костюмы

Музыкальные инструменты ,сделанные своими руками

 Музыкальная колонка

Наглядно-дидактическое пособие «Музыкальные рукавицы»

игра «Шумовые коробочки».

Альбом «Музыкальные инструменты»

Ложки шумелки

Образовательная область «Физическое развитие»

центр двигательной активности

Игрушки, стимулирующие  двигательную активность (мячи резиновые, мячи,  флажки, ленточки, обручи, косички…)

Кегли; дартс, кольцеброс, бамбинтон, прыгалки, хокей, массажные дорожки; массажные мячики; варежки для самомассажа, мешочки с крупой.

Атрибуты для  дыхательных упражнений, для развития моторики, гимнастики для глаз.

Карточки: «Подвижные игры». Картотеки: «Пальчиковая гимнастика»;  «Гимнастика для глаз»; «Дыхательная гимнастика»; «Физминутки»; «Считалки»; «Подвижные и малоподвижные игры».

Наглядно-дидактическое пособие «Летние виды спорта»

«Дорожки здоровья»,

Мячи резиновые

Мячи пластмассовые

Флажки,

Мешочки для метания,

Атрибуты к подвижным играм (маски).

Картотека подвижных игр, утренней гимнастики,

корригирующей гимнастики.               

Дидактические игры «Найди пару», «Виды спорта», карточки для игры мемори «Олимпийские игры».

Центр коррекции

Трафареты «Учимся считать и рисовать»

Раскраски

Книга загадок

Мозаика круглая

Пазлы

Кубики

Картотека артикуляционной гимнастики

Картотека дыхательной гимнастики

Картотека зрительной гимнастики.

Перечень оборудования в центрах детской активности в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 6 до 7 лет

Название уголка/центра

Перечень

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

центр безопасности

- наглядно-демонстрационный материал

Д/и «Лото осторожностей»

- альбом «Правила безопасности в стихах»

Тематические картинки «Запрещающие знаки в природе»

-тематические альбомы по темам «Пожарная безопасность», «Безопасность дома»

- д/и сделанные своими руками  «Грустный и здоровый зубик» «Режим дня» «Органы чувств» «Как устроен человек»

- наглядно-демонстрационный материал

- д/и сделанные своими руками «Профессии»

-тематические альбомы по темам «Дорожная безопасность», «Пожарная безопасность», «Безопасность дома»

- Набор дорожных знаков, светофор

-Наглядно дидактический материал: транспорт, бытовая техника, дорожная безопасность, пожарная безопасность, правила для маленьких пешеходов, ППД, рабочие машины, дорожная азбука

- игры «Правила дорожного движения» «Я-водитель» «Знаки на дорогах»

центр уединения

- тактильные мешочки

- клубочки в корзине

- зеркало

- мягкая мебель (кресло)

центр игры

с/р «Семья»

- кукла

- кроватка для куклы

- плита

- посуда

-развивающая игра «О семье»

с/р «Салон красоты»

- набор «Юный парикмахер»

- фартуки для парикмахера

- накидки для клиентов парикмахера

с/р «Гараж»

Машины большие

Машины средние

Трактор

Мотоциклы

Парковка 2шт

Гараж

Набор инструментов

с/р «Магазин»

Весы

Набор «Овощи» (картофель, морковь, кукуруза  и т.д.) 

Набор «Фрукты» (яблоко, апельсин, лимон и т.д.)

Поднос

Набор хлебобулочных изделий (баранки, сушки, хлеб и т.д.)

Корзинки для продуктов

Кассовый аппарат

Набор посуды (тарелки, стаканы, ложки, вилки и т.д.)

Сумочки

Кошелек

- игра по финансовой грамотности «Играем В магазин»

- игра на липучках «Магазин»

- игра «Монополия»

с/р «Поликлиника»

- белый халат с чепчиком

- аптечка

- медицинские приборы

- д/и «Аптека»

с/р «Почта»

- д/и «Почта»

Центр патриотическоговоспитания «Дорогою добра»

 - флаг России

-матрешка

-посуда (расписанная росписью)

-демонстрационный материал:

«Государственные символы РФ»

- развивающие игры:

«Наша Родина»

- выпечка хлебных изделий из соленого теста

- лэпбук «Масленица»

- нглядно-демонстрационный к 9 мая

- лэпбук «Весна» «Зима» «Космос»

«Мой город Оренбург»

«Красная книга Оренбургской области. Животные»

«Оренбургский пуховый платок»

- макет юрты

Куклы в народных костюмах

- лэпбук «Мой родной край»

Образовательная область «Познавательное развитие»

центр познания и коммуникации

- лото «Азбука»

- игры «Наблюдательность» «Что из чего сделано» «Наведи порядок»

- игра на изучение букв «Составляй-ка»

-«Мемо: домашние животные»

-«Моя первая викторина»

- «Одень куклу по погоде»

- «Морские- обитатели»

- «Сортируем мусор»

- «От чего планета грустит и рудается»

центр логики и математики

- Развивающие игры:

- обучающий набор вкладыши «Математика»

-«Формы»

-«Цыфры»

- «Подбери по форме и цвету»

- Развивающие игры: «Чей домик?», «Цифры»

- Дидактические игры «Математическая рыбалка», «Гусеница». «Учись складывать». «Фигурки из палочек»  «Крокодильчик.Больше-меньше.»

-Веселые шнурочки «Сказочные часы. Сорока-почтальон»

- Счетные палочки

- Наборы для счета

центр экспериментирования

Приборы - помощники:  лупы, зеркала, фонарики набор для лабораторного экспериментирования,

песок,

мелкие игрушки для песка.

Приборы для проведения  различных измерений: песочные часы, шнуры  разной длины, образцы тканей и тд.

Прозрачные сосуды  из пластмассы, трубочки, пищевой краситель, мыло.

«Природный материал»: камешки разного цвета и формы, песок ракушки, шишки, семена растений, колосья.

Предметы природного и рукотворного мира.

Халаты для работы в лаборатории.

Центр природы

- паспорт комнатных растений

- комнатные растения

- клеенка для стола

- грабельки

- ведерко

- губка

- палочки для рыхления почвы

- совок для мусора

- ведерко

- пульверизатор

- фартук

- лейка с узким носиком

Альбомы: «Насекомые»; «Животные»

Игрушки – домашние и дикие животные

Экологические сказки

Игра «Азбука природолюбия»

Образовательная область «Речевое развитие»

книжный уголок

Игрушки для обыгрывания  содержания  литературного  произведения.

Портреты писателей и поэтов.

Детские книги (произведения русского фольклора, произведения  русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи).

Книги:

Л.Уланова «На лугу»

А.А. Милн «Винни Пух и все,все,все»

М. Пляцковский «Чудо песенки»

Сказки,потешки,загадки.

Золотые  сказки

В. Маяковский «Что такое хорошо ичто такое плохо?»

Г.Цыферов «Паровозик из Ромашково»

А. Усачёв  «Считалочки»

Н. Мигунова «Угадайка»

Э.успенский «Крокодил Гена и его друзья»

В.Степанов «Уроки для зверят»

С.Михалков «Мы едем, едем, едем»

К. Чуковский «Мойдодыр. Путаница»

Всё начиналось с колеса.

С. Маршак «Вот какой рассеянный»

А.С.Пушкин «Сказки»

Е. Лаврентьева «Весёлый фразеологический словарь»

365 сказок на ночь.

Большая энциклопедия дошкольника

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

центр творчества

Стаканчики-непроливайки

Восковые карандаши

Альбом для рисования

Раскраски

Трафареты

Произведения народного искусства.

Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные), трафареты.

Цветные карандаши,

гуашь,

акварельные краски.

Цветные мелки, восковые мелки.

Пластилин,

Доски для лепки, стеки.

Цветная бумага,

картон.

дидактические игры  

«Радуга» «Ваза для цветов» «Цветные баночки»

центр конструирования

- конструктор магнитный

- лего крупное и мелкое

- альбом «Фигуры из палочек»

- кубики деревянные

центр театрализации и музицирования

- набор музыкальных инструментов:

- предметные картинки «Музыкальные инструменты»

- музыкальная колонка

- «Музыкальные перчатки

.-атрибуты с содержанием имитационных и хороводных игр (маски): волк, медведь, заяц, лягушка,

-атрибуты для инсценировки сказки: платочек, яйцо, скалка, ведерко

-пальчиковый театр: «Репка»,

- кукольный театр

Образовательная область «Физическое развитие»

центр двигательной активности

- картотеки: подвижные игры, народные игры

- для игр и упражнений с прыжками: скакалки, ленточки

-для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием: мячи, кольцеброс, кегли,

- дорожка-массажер

- маски для подвижных игр

- мячи

- бадминтон

- массажеры

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Перечень оборудования в музыкально-спортивном зале

Название уголка/центра

Перечень

Центр патриотического воспитания «Дорогою добра»

Портрет президента.

флаг России.

иллюстрация государственного герба РФ,

Гимн РФ.

Матрешка.

Картотека народных подвижных игр.

Платочки.

Картотека русских народных музыкальных инструментов.

Лэпбук «Моя Россия»

Музыкально- дидактическая игра «Научи матрешку танцевать».

Наглядно-дидактическое пособие «Символы России».

Паутинка.

Маски-Шапочки головных уборов (кокошник, тюбетейки)

Дидактические картинки: достопримечательности города Оренбурга, памятники, музеи, театры, животные и птицы. Колоски, рушник, хлебобулочные изделия.

Деревянные ложки.

Гармонь.

Балалайка

«Юные экологи»

Музыкально-дидактическая игра «Кто в домике живет».

Музыкально- дидактическая игра «Угадай чей домик».

Экологические сказки.

Игра: «Что за дерево у нас!».

Птичка на ветке.

Шишки.

Волшебный мешочек.

Маски-шапочки насекомых и животных.

Музыкально-дидактическая игра «Эмоциональные грибочки».

Игра «Угадай чей голос»

Диск «Звуки природы»

Театральные костюмы (инвентарная комната)

Бабочка

Богатырь

Снеговик

Собачка

Шляпы ковбойские

Украинские рубашки

Пингвин

Гусь (белый)

Гусь (серый)

Лиса (ростовая)

Мальвина

Гриб - мухомор

Снегурочка

Лиса

Волк

Заяц

Кабанчики

Козочка

Мартышка

Медвежонок

Игрушки кукольного театра перчаточные (инв. комната)

Айболит

Бармалей

Белка

Буратино

Ваня

Волк

Ворона

Дед

Зайчонок

Козел

Колобок

Кот Базилио

Лиса

Медведица

Петрушка 1

Петушок

Шапокляк

Музыкальные инструменты

Аккордеон (детский)

Арфа (детская)

Балалайка

Барабан

Баян (детский)

Блок флейта деревянная

Гитара

Губная гармошка

Кастаньета большая

Кастаньеты малые

Колокольчики (набор)

Колокольчики на палочке

Колокольчики на руку

Колокольчики

Ксилофон

Ложки деревянные расписные

Маракасы

Металлофон

Свистульки расписные

Тамбурин (бубен)

Тарелки

Треугольник металлический

Трещотка круговая

Трещотка пластинчатая

Шейкер дерев.

Шум дождя

Фортепиано

Учебно-наглядные пособия

Большие и маленькие пуговицы

Длинные и короткие нитки.

Лесенка (5ст.)

Лесенка (7ст.)

Шумелки

Мольберт

Портреты композиторов

Музыкальные ритмы

Картотека предметных картинок

Картотека музыкально- дидактических игр для

дошкольников

Ударные музыкальные инструменты

Струнные музыкальные инструменты

Танцевально-игровые атрибуты

Маски-шапочки

Шапочки домашних животных

Шапочки лесных животных

Шапочки овощей

Шапочки насекомых

Шапочки птиц

Султанчики новогодние

Аудиовизуальные средства

Магнитола «Mystery»

Музыкальный центр «Sony»

Телевизор «Mystery»

Электронное пианино «Casio»

Микрофон

Колонка(аудиосиситема)

Фонотека

Классика для детей

Звуки природы

Симфонический оркестр

Голоса природы

Голоса птиц

Фонограммы к утренникам

Музыкальное сопровождение (Диски) к программе  «Ладушки»

Пособия

Альбом портретов композиторов

Иллюстрации по восприятию музыкальных

произведений

Картотека предметных картинок

Картотека музыкально- дидактических игр для

дошкольников

Плакат симфонический оркестр

Музыкально- дидактические игры

Ударные музыкальные инструменты

Струнные музыкальные инструменты

Оборудование

Шкаф

Ковер

Стулья детские

Столик хохлома

Ширма

Стул

Стол на колесах

Центр коррекции

 (!)

Шарики цветные с крахмалом.

Шарики с разным наполнением.

Ленты цветные.

Султанчики.

Музыкальные перчатки.

Маски-шапочки.

Погремушки.

Ленты на палочке.

Музыкально-дидактическая игра «Ножки и ладошки».

Игра «Цветофор».

Музыкально-дидактическая игра «Эмоциональные грибочки».

Картотека игр для снятия стресса и тревоги.

Музыкально- дидактическая игра «Кто в домике живет»

Игра дидактическая «Пуговицы» (большие и маленькие)

Музыкальный диск «Звуки природы»

Образовательная область «Физическое развитие»

             Название уголка 

Перечень

Центр патриотического воспитания

Портрет президента.

флаг России.

иллюстрация государственного герба РФ,

Гимн РФ.

Матрешка.

Картотека народных подвижных игр.

Платочки.

Картотека русских народных музыкальных инструментов.

Лэпбук «Моя Россия»

Музыкально- дидактическая игра «Научи матрешку танцевать».

Наглядно-дидактическое пособие «Символы России».

Паутинка.

Маски-Шапочки головных уборов (кокошник, тюбетейки)

Дидактические картинки: достопримечательности города Оренбурга, памятники, музеи, театры, животные и птицы. Колоски, рушник, хлебобулочные изделия.

Деревянные ложки.

Гармонь.

Балалайка

«Юные экологи»

Дидактические игры: Игра «Геометрическое лото»,

«Овощи и фрукты», «Кто живёт в лесу?», разрезные картинки. Картотека игровых упражнений: Веселые цыплята, игра «Паровозик», игровые упражнения «Где живут игрушки», «Найди игрушку», «Где живут Медвежонок, зайчик и т.д.», «Будь внимателен», «Кто к нам в гости пришел?», упражнение «Украсим елочку»

Лэпбук «Виды спорта»

центр двигательной активности

Гимнастическая доска деревянная

Гири пластмассовые

Гимнастические палки 71см

Гимнастические палки с флажком 53см

Гимнастический мат (красного цвета)

Гимнастический мяч 65см

Доска ребристая 240см

Дуга для подлезания 60см (метал)

Дуга для подлезания 50см (метал)

Дуга для подлезания 40см (метал)

«Ежики» цвет желтый

Кегли с ободком (набор)

Кегли (набор)

Кегли с шариком (набор)

Косички сделанные своими руками

Конус сигнальный большой

Кубики большие красные деревянные

Кубики средние пластмассовые

Кубики маленькие пластмассовые

Лестница координационная (12 ступеней 51*540см)

Лестница с зацепами 150см деревянная

Мишень навесная для метания 700*700 (фанера)

Мешочки для метания

Мяч массажный

Массажные коврики

Массажные следочки

Массажные ладошки

Массажная дорожка

Мяч маленький резиновый d=100мм

Мяч средний резиновый d=125мм

Мяч большой резиновый d=200мм

Массажор (сделанный своими руками)

Обруч круглый большие метолические

Обруч круглый зеленого цвета

Канат

Свисток

Шнур

Скакалка веревочная 2,4м

Скакалка веревочная 1,8м

Скакалка резиновая 2,4м

Скамья для прыжков

Тактильная дорожка «Змейка»

Туннели

Шагаем вместе (8 элементов)

Флажки цветные

Флажки красного цвета

Ленты

Погремушки

Ракетки(набор)

Мяч волейбольный

Сетка волейбольная

Мяч футбольный

Эстафетные палочки

Руль детский

Клюшки

Лошадки (самодельные)

Флажки (самодельные) красный/зелёный

Шишки

Платочки 30/40

Пластиковые шары синие

Пластиковые шары красные

Балансир

Кольцеброс

Кочки (самодельные)

Атрибуты для подвижных игр

Игра «Классики» дорожка

Игра «Угадай чей голос» дорожка

Игра «Повороты» своими руками

Игра «На скорость» своими руками

Интерактивная игра «День Защитника Отечества»

Развивающая игра для детей дошкольного возраста.

Игра «Баба-Яга» (маски своими руками)

Игра «Воробышки и автомобиль» (маски своими руками)

Игра «Вышел Мишка на лужок» (маски своими руками)

Игра «Зайка» (маски своими руками)

Игра «Зайка беленький сидит» (маски своими руками)

Игра «Кого нет» (маски своими руками)

Игра «Кошка и мышки» (маски своими руками)

Игра «Коршун и воробышки» (маски своими руками)

Игра «Курочка хохлатка» (маски своими руками)

Игра «Лиса и куры» (маски своими руками)

Игра «Лохматый пес» (маски своими руками)

Игра «Лягушки» (маски своими руками)

Игра «Найди свой домик» (маски своими руками)

Игра «Повар» (маски своими руками)

Игра «Солнышко» (маски своими руками)

Игра «Я Мороз – Красный нос» (маски своими руками)

Наглядное дидактическое пособие.«Зимние виды спорта»

Наглядное дидактическое пособие.«Олимпийские игры:прошлое и настоящее»

Комплексы утренней гимнастики для детей 2-3 лет

Комплексы утренней гимнастики для детей 3-4 лет

Комплексы утренней гимнастики для детей 4-5 лет

Комплексы утренней гимнастики для детей 5-6 лет

Комплексы утренней гимнастики для детей 6-7 лет

Центр коррекции

Обозначающий знак инвалида «!». Дидактическая кукла. Картотека игровых упражнений: Веселые цыплята, игра «Паровозик», «Мой весёлый звонкий мяч», «Цыплята и наседка», «Солнышко и дождь», «Шоффёр», «Котята», игровые упражнения «Где живут игрушки», «Давайте познакомимся», «Найди игрушку», «Где живут Медвежонок, зайчик и т.д.», «Будь внимателен», «Воздушные шары», «Кто к нам в гости пришел?»,  «Мыльные пузыри, игра «Сосчитай утят», упражнение «Составим картинку», «Украсим елочку»

Картотека      игровых ситуаций с куклой. Демонстрационный материал: картинки мяч, обруч и.т.д, виды спорт.

Игрушки двигательной активности: мяч резиновый, мяч пластмассовый, кубики, ленточки, скакалка, кегли, мешочек, массажные дорожки, коврики, гантели.

Экологическая тропа предназначена для знакомства дошкольников с объектами природы, экспериментирования и познавательно-исследовательской деятельности. Состоит из природных компонентов на территории дошкольного учреждения: участок леса, цветники, огород и т.д. Огород является компонентом экологической тропы, функционирует в летний оздоровительный период, предназначен для организации с объектами природы, экспериментирования, познавательно-исследовательской, трудовой деятельности.

Наличие оборудованных библиотек

ИНФОРМАЦИЯ ОБ УКОМПЛЕКТОВАННОСТИ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА

муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Детский сад № 166»

    • соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ ст.18 в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования МДОАУ № 166 в ДОУ сформирована библиотека.

Библиотечный фонд укомплектован печатными, электронными учебными изданиями (включая учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МДОАУ № 166 образовательным областям.

Учебные издания, используемые при реализации образовательной программы дошкольного образования МДОАУ №166, отвечают требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и соответствуют содержанию образовательной программы дошкольного образования МДОАУ №166.

Библиотека расположена в методическом кабинете, оснащена оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу

  • компьютером, принтером. Для педагогов МДОАУ №166 обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Деятельность библиотеки регламентируется нормативно-правовым актом «Порядок пользования библиотекой и информационными ресурсами, а также доступ к информационно-телекоммуникационным сетям и базами данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности».  

    БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД    муниципального дошкольного

образовательного автономного учреждения «Детский сад №166»

ПЕЧАТНЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ

    1. Афонькина Ю.А. Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ развития ребенка раннего возраста. – М.: АРКТИ, 2015 г.

    1. Белая К.Ю. Программа и планы в ДОО. Технология разработки в соответствии с ФГОС ДО. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

    1. Веракса А.Н. Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

    1. Веракса А.Н., Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольника. - М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

    1. Ветохина А.Я., Крылова Л.Ю., Сертакова Н.М., Голова О.В. Родительские собрания в условиях перехода к ФГОС. – Волгоград Учитель, 2015 г.

    1. Гирба Е.Ю. Формирование мотивации к познанию и обучению

  • системе «детский сад – школа». Сборник методических материалов. - М.: УЦ «Перспектива», 2015 г.

    1. Горбунова В.В. Организация летне-оздоровительной кампании в детском саду. Учебно-методическое пособие. – М.: Обруч, 2015 г.

    1. Давыдова О.И., Майер А.А. Как эффективно использовать технологии фасилитации на родительских собраниях в ДОО. – М.: ООО

ЦПО, 2014 г.

    1. Кириллова Ю.В. Игровое взаимодействие родителей и детей раннего и дошкольного возраста в ДОО. - СПб. ООО «Детство-Пресс», 2016 г.

    1. Луганская М.П., Ярославцева Е.Ю. Кризисы детского возраста. Воспитываем без крика. – Ростов на Дону: Феникс, 2016 г.

    1. Макарычева Н.В. Проблемы раннего детства. Диагностика, педагогическая поддержка, профилактика. В помощь занимающимся воспитанием детей 2-3 лет. – М.: АРКТИ, 2014 г.

    1. Нищева Н.В. Внедрение ФГОС ДО в практику работы дошкольных образовательных организаций. Разработано в соответствии с ФГОС ДО. - СПб. ООО «Детство-Пресс», 2015 г.

    1. Печора К.Л., Пантюхина Г.В. Диагностика развития детей раннего возраста. Развивающие игры и занятия. – М.: ТЦ Сфера, 2016 г.

    1. Русаков А.С. Детский сад: прошлое в настоящем. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Стулова Е.А. Педагогические советы в условиях реализации ФГОС. - СПб. ООО «Детство-Пресс», 2016 г.

  1. Цквитария Т.А. В помощь старшему воспитателю. Диагностика. Предметно-пространственная среда. Книга 2. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Цквитария Т.А. В помощь старшему воспитателю. Планирование и контроль Книга 1. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Недомеркова И.Н., Мурченко Н.А. Годовой план работы ДОО. Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС. – Волгоград: Издательство «Учитель», 2015 г.

    1. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: ИЦ Академия. 2004 г.

    1. Бацкалѐва В.В. Планирование нравственно- эстетического воспитания детей дошкольного возраста в процессе литературного образования: «О добром и прекрасном». – М.: УЦ «Перспектива», 2015 г.

    1. Букатова В.М. Карманная энциклопедия социо-игровых приѐмов обучения дошкольников. Справочно-методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

    1. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Я - ребѐнок, и я имею право!.. – М.:
  • Издательство СКРИПТОРИЙ, 2015 г.

    1. Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Программа. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014

    1. Нищева Н.В. Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа. – СПб. ООО Издательство «Детство-Пресс», 2015 г.

    1. Ушакова О.С. Программа развития речи дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

    1. Зацепина М.Б. Музыкальное воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 2 - 7 лет. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016

    1. Лыкова И.А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2- 7лет «Цветные ладошки». - М.: Издательский дом «Цветной мир», 2016 г.

    1. Токаева Т.Э. Будь здоров, дошкольник. Программа физического развития детей 3-7 лет.

    1. Буре  Р.С.  Социально-нравственное  воспитание  дошкольников.  –

М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

    1. Деркунская В.А., Ошкина А.А. Игровая образовательная деятельность дошкольников. – М.: ООО ЦПО, 2014 г.

    1. Комарова Т.С., Куцакова Л.В., Павлова Л.Ю.«Трудовое воспитание в детском саду». - М.: Мозаика-Синтез, 2015 г.

    1. Тимофеева Л.Л. Парциальная программа «Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет». - СПб.: «Издательство «Детство-Пресс», 2015 г.

41. Воронкевич О.А. Парциальная программа работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста «Добро пожаловать в экологию!». – СПб.: Детство-пресс, 2016г.

    1. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. М.: Мозаика-Синтез, 2016 г.

    1. Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка – ступенька к школе. Практический курс математики для дошкольников. Части 3 и 4. – М.: Ювента, 2016 г.

    1. Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка. Практический курс математики для дошкольников. Части 1 и 2. – М.: Ювента, 2014 г.

    1. Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. – М.: Мозаика-Синтез, 2016 г.

    1. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. М.: Мозаика - Синтез, 2014г.

    1. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

    1. Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. – СПб.: ООО Издательство «Детство – Пресс», 2015 г.

    1. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет

    1. Лыкова И.А. Программа и конспекты занятий «Умные пальчики», «Конструирование в детском саду» ИД Цветной мир, 2016 г.

    1. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. М.: Мозаика

– Синтез, 2014 г.

    1. 23. С.Е. Клейман, Г.Ю. Байкова и другие составители. Программа по воспитанию у дошкольников безопасного поведения на улицах и дорогах «Воспитать пешехода», министерство образования Оренбургской области,

2009.

53. Новохатский М.Е., Мой   Оренбург,   1991 2.Оренбуржье        мое.

Фотоальбом. 1988

54.Чибелѐв А.А. Природное наследие Оренбургской области»

  1. Чибилев А.А. Степи Оренбургские, 2014 г.

  1. Чибилев А.А. Путеводитель. Оренбуржье Туристическое: уникальные маршруты.

  1. Чибилев А.А. Река Урал, - Л. Гидрометеоиздат, 1987 г.

ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ

1.Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста. Методическое пособие для воспитателей. дошкольных образовательных учреждений. – М.: ВЛАДОС, 2004

2.Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: ИЦ «Академия», 2000

МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

  1. Афонькина Ю.А., Галай И.А., Трифонова Н.И. Охрана и укрепление психического здоровья дошкольника: технология здоровьесбережения. – М.: АРКТИ, 2014г.

  1. Бережнова О.В. , Бойко О.Н. , Максимова И.С. Интегрированное планирование работы детского сада в летний период. – М.: Издательский дом

«Цветной мир», 2014 г.

  1. Бережнова О.В., Тимофеева Л.Л. Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2015 г.

  1. Вайнер М.Э. Социально-личностная готовность детей к школе в контексте требований ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие. – М.: ООО

ЦПО, 2015 г.

  1. Волков Б.С., Волкова Н.В. Развитие у дошкольников способности к рефлексии. Учебно-методическое пособие. – М.: ООО ЦПО, 2015 г.

  1. Комарова Т.С., Зацепина М.Б. Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада. М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

  1. Карабанова О.А., Алиева Э.Ф., Радионова О.Р., Рабинович П.Д., Марич Е.М. Организация развивающей предметно - пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО. Методические рекомендации для педагогических работников ДОО и родителей детей дошкольного возраста. – М.:ФИРО, 2014 г.

  1. Татаринцева Н.Е. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций. Учебно-методическое пособие. – М.: ЦПО, 2014 г.

  1. Татаринцева Н.Е. Полоролевое воспитание дошкольников: практические материалы. Учебно-методическое пособие. – М.: ЦПО, 201

  1. Микляева Н.В. Экспресс–конструктор образовательной программы. Методическое пособие для детского сада. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Тимофеева Планирование образовательной деятельности и оздоровления ДОО в летний период. Методическое пособие. ЦПО, 2015 г.

  1. Слепцова И.Ф. Алгоритм введения ФГОС ДО в детском саду. Учебно-методическое пособие. – М.: Обруч, 2015 г.

  1. Савченко В.И. Организация системы методической работы в ДОО по сопровождению ФГОС ДО. Практические разработки для старших воспитателей ДОО. - СПб. ООО «Детство-Пресс», 2015 г.

  1. Петухова А.А. Комплексно-тематические проекты. «Тематический день в детском саду». Конспекты тематических дней по развитию коммуникативных, познавательных, творческих умений. – В.: Учитель, 2015 г.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

1.Агапова И.А., Давыдова М.А. Детям о памятных датах и культурных ценностях России. – М.: АРКТИ, 2014 г.

    1. Алябьева Е.А. Поиграем в профессии. Книга 1. Занятия, игры, беседы
  • детьми 5-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.
    1. Алябьева Е.А. Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры, беседы
  • детьми 5-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

    1. Алябьева Е.А. Эмоциональные сказки. Беседы с детьми о чувствах и эмоциях. – М.: ТЦ Сфера,2015 г.

    1. Волков Б.С., Волкова Н.В. Учим детей общаться. – М.: ТЦ Сфера,

2014 г.

    1. Деркунская В.А., Харчевникова А.Н. Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей 4-5 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: ООО

ЦПО, 2015 г.

    1. Деркунская В.А., Харчевникова А.Н. Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей 5-7 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: ООО

ЦПО, 2015 г.

    1. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Мы живем в России. Средняя группа. Гражданско – патриотическое воспитание дошкольников. – М.: ООО

Издательство СКРИПТОРИЙ, 2016 г.

    1. Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3-4 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2014 г.

    1. Ошкина А.А., Цыганкова И.Г. Формирование эмоциональной саморегуляции у старших дошкольников. Учебно-методическое пособие. – М.:

  • ЦПО, 2015 г.

    1. Смирнова Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. - СПб. ООО Издательство «Детство-Пресс», 2013 г.

    1. Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в старшей группе. - СПб. ООО

«Детство-Пресс», 2015 г.

    1. Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в подготовительной к школе группе. - СПб. ООО «Детство- Пресс», 2015 г.

    1. Тимофеева Современные формы организации детских видов деятельности. Методическое пособие. – М.: ООО ЦПО, 2015 г.

    1. Тимофеева Формирование культуры безопасности. Взаимодействие с семьей и ДОУ. - СПб. ООО «Детство-Пресс», 2015 г.

    1. Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

    1. Чебан А.Я., Бурлакова Л.Л. Знакомим дошкольников с народной культурой. – М.: ТЦ Сфера. 2012 г.

    1. Шиян О.А. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке. –

М.: Мозаика – Синтез, 2016 г.

    1. Шорыгина Т.А. Беседы о Великой Отечественной войне. Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г.

    1. Шорыгина Т.А. Беседы о правах ребенка. Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г.

    1. Шорыгина Т.А. Беседы о том, кто где живет. Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2016 г.

    1. Шорыгина Т.А. Беседы о характере и чувствах. Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г.

    1. Волков Б.С., Волкова Н.В. Учим общаться детей раннего возраста. –

М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности Вторая младшая группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

  1. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности Первая младшая группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

  1. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности Подготовительная к школе группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

  1. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности Средняя группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

  1. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности Старшая группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

  1. Деркунская В.А., Ошкина А.А. Игровая образовательная деятельность дошкольников. – М.: ООО ЦПО, 2014 г.

  1. Лыкова И.А., Касаткина Е.И., Пеганова С.Н. Играют мальчики. Гендерный подход в образовании. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014 г.

  1. Лыкова И.А., Касаткина Е.И., Пеганова С.Н. Играют девочки. Гендерный подход в образовании. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014 г.

  1. Микляева Н.В. Зачем и как играть с детьми в детском саду? Современный взгляд на развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 2015 г.

  1. Л.В. Коломийченко Дорогою добра. Концепция и программа социально – коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников— М.: ТЦ Сфера.
  2. Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Дорогою добра. Занятия для детей 3-7 лет по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию— М.: ТЦ Сфера
  3. Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Дорогою добра. Занятия для детей 5-6 лет по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию— М.: ТЦ Сфера
  4. Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Дорогою добра. Занятия для детей 6-7 лет по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию— М.: ТЦ Сфера;

Образовательная область «Познавательное развитие»

  1. Алябьева Е.А. Дошкольникам о транспорте и технике. Беседы, рассказы и сказки. – М.: ТЦ Сфера. 2016 г.

  1. Алябьева Е.А. Сказки о предметах и их свойствах. – М.: ТЦ Сфера,

2015 г.

  1. Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Детские экологические проекты. ФГОС ДО. - СПб. ООО «Детство-Пресс», 2016 г.

  1. Дыбина О.В. Из чего сделаны предметы. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Вторая младшая группа. М.: Мозаика-Синтез, 2016 г.

  1. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа. М.: Мозаика-Синтез, 2014 г.

  1. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа. М.: Мозаика-Синтез, 2014 г.

  1. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа. М.: Мозаика-Синтез, 2014 г.

  1. Дыбина О.В. Что было до… Игры – путешествия в прошлое предметов для дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г. и №91/1

    1. Кобзева Т.Г., Холодова И.А., Александрова Г.С. Организация деятельности детей на прогулке. Средняя группа. – Волгоград: Учитель, 2015 г.

    1. Кобзева Т.Г., Холодова И.А., Александрова Г.С. Организация деятельности детей на прогулке. Старшая группа. – Волгоград: Учитель, 2015 г.

    1. Кобзева Т.Г., Холодова И.А., Александрова Г.С. Организация деятельности детей на прогулке. Подготовительная к школе группа. – Волгоград: Учитель, 2015 г.

    1. Осечкина Л.И., Чапкова В.В. 20 конспектов познавательных игровых сеансов. – М.: АРКТИ, 2014 г.

    1. Нищева Н.В. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Конспекты занятий в разных возрастных группах. - СПб.: ООО «Детство

– Пресс», 2015 г.

    1. Нищева Н.В. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1. – СПб.: ООО «Детство – Пресс», 2015 г.

    1. Нищева Н.В. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 2. – СПб.: ООО «Детство – Пресс», 2015 г.

17.Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка – ступенька к школе. Практический курс математики для дошкольников. Части 3 и 4. – М.: Ювента, 2014 г.

18.Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка. Практический курс математики для дошкольников. Части 1 и 2. – М.: Ювента, 2014 г. и №34/1

19.Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Группа раннего возраста. – М.: Мозаика-Синтез, 2016 г.

    1. Рыжова  Л.В.  Методика  детского  экспериментирования.  –  СПб.

  • «Детство-Пресс», 2015 г.

    1. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Первая младшая группа. М.: Мозаика- Синтез, 2014г.

    1. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Вторая младшая группа. М.: Мозаика- Синтез, 2014г.

    1. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа. М.: Мозаика- Синтез, 2014г.

    1. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа. М.: Мозаика- Синтез, 2016г.

    1. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа. М.: Мозаика- Синтез, 2016г.

    1. Федотова А.М. Познаѐм окружающий мир, играя. Сюжетно дидактические игры для дошкольников. – М.: ТЦ Сфера , 2014 г.

    1. Шорыгина Т.А. Беседы о пространстве и времени. Методические

рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2016 г.

28. Шорыгина Т.А. Беседы о телевидении. Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г.

  1. Шорыгина Т.А. Беседы о хлебе. Методические рекомендации. –

М.: ТЦ Сфера, 2016 г.

Образовательная область «Речевое развитие»

  1. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Первая младшая группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

  1. Демидова Г.Ю. Слов волшебное звучание. Речевые праздники для старших дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2016 г.

  1. Лебедева Л.В., Козина И.В. Обучение дошкольников пересказу. Подготовительная группа. Учебно-методическое пособие. – М.: ООО ЦПО, 2015 г.

  1. Лебедева Л.В., Козина И.В. Обучение дошкольников пересказу. Средняя группа. Учебно-методическое пособие. – М.: ООО ЦПО, 2015 г.

  1. Русаков А.С. Ключи к детской душе. Как рассказывать и сочинять истории и сказки. – СПб. – М.: Обруч. 2015 г.

  1. Сидорчук Т.А., Лелюх С.В. Обучение дошкольников составлению логических рассказов по серии картинок. – М.: АРКТИ, 2014 г.

  1. Ушакова О.С. Придумай слово. Речевые игры, упражнения, методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Ушакова О.С. Развитие речи детей 3-5 лет. Программа, конспект занятий, методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2016 г.

  1. Ушакова О.С. Развитие речи детей 5-7 лет. Программа, конспект занятий, методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2016 г. и № 114/1

  1. Ушакова О.С. Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Ушакова О.С. Ознакомление дошкольников с литературой и развитием речи. – М.: ТЦ Сфера, 2012 г.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

  1. Бобкова Т.И., Бобкова В.Б., Прудыус Н.Н. Художественное развитие детей 6-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Дерягина Л.Б. Театрализованная деятельность в ДОУ. Сценарии по сказкам зарубежных писателей и народов мира. – СПб.: ООО Издательство «Детство-Пресс», 2015 г.

  1. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.

  1. Комарова  Т.С.  Изобразительная  деятельность  в  детском  саду:

Средняя группа. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.

    1. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Старшая группа. - М.: Мозаика-Синтез, 2016.

    1. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.

    1. Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. – СПб.: ООО Издательство «Детство – Пресс», 2015 г.

    1. Лыкова И.А. Конструирование в детском саду. Вторая младшая группа. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2015 г.

    1. Лыкова И.А. Конструирование в детском саду. Подготовительная к школе группа. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2016 г.

    1. Лыкова И.А. Конструирование в детском саду. Средняя группа. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2016 г.

    1. Лыкова И.А. Конструирование в детском саду. Старшая группа. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2015 г.

    1. Лыкова И.А. Методические рекомендации в вопросах и ответах к программе художественного образования в детском саду «Цветные ладошки».

– М.: Издательский дом «Цветной мир», 2016 г.

    1. Лыкова И.А. Проектирование образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Новые подходы в условиях введения

ФГОС ДО. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2015 г. и №134/1

  1. Лыкова И.А., Буренина А.И. Талантливые дети. Индивидуальный подход в художественном развитии. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014 г.

  1. Лыкова И.А., Рыжова Н.А. Интеграция эстетического и экологического образования в детском саду. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014 г.

  1. Мерзлякова С.И. Вместе с музыкой. Учим петь детей 4-5 лет. Песни и упражнения для развития голоса. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Мерзлякова С.И. Вместе с музыкой. Учим петь детей 5-6 лет. Песни и упражнения для развития голоса. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Мерзлякова С.И. Вместе с музыкой. Учим петь детей 6-7 лет. Песни и упражнения для развития голоса. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Шорыгина Т.А. Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и красоте. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Штанько И.В. Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС. Методическое пособие. – М.: УЦ Перспектива, 2015г.

  1. Зацепина М.Б., Жукова Г.Е. Музыкальное воспитание в детском

саду: Младшая группа. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016

  1. Зацепина М.Б., Жукова Г.Е. Музыкальное воспитание в детском

саду: Старшая группа. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2017

Образовательная область «Физическое развитие»

    1. Борисова М.М. Тематические подвижные игры для дошкольников. Методическое пособие. – М.: Обруч, 2015 г.

    1. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Вторая младшая группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

    1. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Средняя группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

    1. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Старшая группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

    1. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Подготовительная к школе группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014 г.

    1. Шорыгина Т.А. Спортивные сказки. Беседы с детьми о спорте и здоровье. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г.

    1. Степаненкова Э.Я. Сборник подвижных игр. – М.: Мозаика – Синтез,

2014 г.

    1. Николаева Е.И., Федорчук В.И., Захарина Е.Ю. Здоровьесбережение

  • здоровьеформирование в условиях детского сада. Методическое пособие. ФГОС ДО. - СПб. ООО Издательство «Детство-Пресс», 2015 г.

    1. Корнилова Т.Г., Кострыкина Л.Ю. Ранний возраст - особая забота детского сада. Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми раннего возраста. – М.: АРКТИ, 2014 г.

ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

  1. Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

  1. Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г.

  1. Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – М.: ЗАО «МЦФЭР», 2014

  1. Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – М.: ЗАО «МЦФЭР», 2015

  1. Обруч. – М.: Линка –Пресс, 2015 г.

  1. Управление ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г. 7.Управление ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г.

  1. Музыкальный руководитель. - М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2014 г

  1. Музыкальный руководитель. - М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2015г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ

    1. Семаго Н.Я. Инклюзивный детский сад: деятельность специалистов.

– М.: ТЦ Сфера, 2012 г.

    1. Сиротюк А.С. Воспитание ребѐнка в инклюзивной среде. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.

    1. Маралов В.Г., Фролова А.П. Коррекция личностного развития дошкольников. Пособие для воспитателей и психологов. - М. Творческий центр. 2008

    1. Микляева Н.В. Ребѐнок в интегрированной группе. Методические рекомендации. - М. Творческий центр. 2012

    1. Можейко А.В. Развитие познавательной и эмоциональной сфер дошкольников. - М. Творческий центр. 2009 6.Юрчук Е.Н. Эмоциональное развитие дошкольников. Методические рекомендации. - М. Творческий центр.

2008

    1. Юрчук Е.Н. Эмоциональное развитие дошкольников. Методические рекомендации. – М. Творческий центр. 2009

    1. Микляева Н.В. Коррекционно-развивающие занятия в детском саду, Методические рекомендации для специалистов и воспитателей ДОУ. - М. Творческий центр. 2008

    1. Коноваленко С.В., Кремовская М.И. Развитие психофизиологической базы у детей дошкольного возраста с нарушениями развития. – СПб: Детство-Пресс, 2017

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЧАСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, ФОРМИРУЕМОЙ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ,

ПРОГРАММЫ «ЮНЫЕ ЭКОЛОГИ», «УМЕЛЫЕ ПАЛЬЧИКИ»

    1. Николаева С.М. Парциальная программа «Юный эколог»: для работы с детьми 3- 7 лет.– М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016 г.
    2. Кузнецова Н.В. На лесной тропинке – Астана:Фолиант,2018.
    3. Андреенко Т.А. «Использование кинетического песка в работе с дошкольниками». – СПб.6 ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2018.
    4. Зеленцова – Пешкова Н.В. «Элементы песочной терапии в развитии детей раннего возраста». – СПб.6 ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО

–ПРЕСС2, 2018.

Наличие оборудованных объектов спорта

Объекты спорта МДОАУ № 166

Функциональное назначение спортивного зала:

  • проведение утренней зарядки, занятий по физическому развитию во всех возрастных группах,
  • проведение спортивных праздников, развлечений всех возрастных групп;
  • проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников.

Функциональное назначение спортивной площадки:

  • закрепление основных видов движений (прыжки, ходьба, лазанье, равновесие);
    • проведение занятий по физическому развитию на улице;
    • проведение утренней зарядки, спортивных праздников и развлечений на улице;
    • проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников;
    • освоение элементов спортивных игр (баскетбола, волейбола, футбола, хоккея);

-индивидуальная работа с детьми-инвалидами.

Физкультурно-оздоровительные уголки в группах.

Функциональное назначение:

  • проведение оздоровительно-профилактической работы с детьми в группе, развитие двигательной активности и физических качеств детей.

Оборудование физкультурно-оздоровительных уголков в группах включает:

  • картотеки (подвижных игр, физкультминуток, дыхательной гимнастики, гимнастики после сна), демонстрационный материал (альбомы, открытки и т.д.), атрибуты для выполнения ОРУ (цветные ленты, флажки), для подвижных игр (комплект масок), атрибуты для игр с прыжками (скакалки, обручи, кубики), атрибуты для игр с бросанием, ловлей, метанием (мячи разного диаметра, мешочки с песком, кольцебросы), игры: настольные спортивные (хоккей, футбол), дартсы, дидактические игры о спорте: лото, настольно-печатные, разрезные картинки др., атрибуты для проведения оздоровительных и закаливающих мероприятий (массажные «дорожки

Физкультурно-музыкальный зал располагает всеми видами оборудования, необходимыми для ведения физкультурно-оздоровительной работы с детьми . В том числе и с детьми , относящимися к категории ребенок- инвалид. Имеются мячи всех размеров, гимнастические мячи разной формы, предметы для выполнения общеразвивающих упражнений, скамейки, кольца для метания, различные массажёры, большой перечень нестандартного оборудования.

Игровой материал для детей инвалидов для индивидуального пользования :

  • дидактические игры по формированию ЗОЖ, «Гимнастика для глаз», «Эмоции», шишкотерапия и д.р.
  • подвижные игры с художественным словом;
  • мягкие модули;
  • кольцеброс, кегли, скакалки, мячи большие и маленькие, гантели детские пластмассовые,обручи, коврики массажные, маски для игр, шнуры;
  • нестандартное оборудование: дорожка здоровья, гантели, султанчики, сигнальные метки, коврики, массажные мячи, атрибуты для дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз.

Тропа здоровья.

  • летний оздоровительный период функционирует «Тропа здоровья». На коррекционно-развивающей тропе используется различное оборудование: спортивное (бревно, скамейка, ребристая доска, тоннель для лазания, мостик). Используется оборудование, сделанное руками педагогов: дорожка, состоящая из разных поверхностей для массажа стоп ног.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания

 Для осуществления образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками), в том числе с детьми с тяжелыми ранушениями речи в МДОАУ № 166 используются различные средства обучения и воспитания:  приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно - коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности. 
Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. 
 

Для осуществления образовательной деятельности с детьми используются различные средства обучения и воспитания, в том числе технические, визуальные и аудиовизуальные, наглядные и демонстрационные.

Технические средства

Технические устройства (аппаратура):

  • компьютеры – 4 шт.;
  • принтеры – 4 шт.;
  • магнитофоны – 5 шт.,
  • ноутбуки – 1 шт.;
  • музыкальный центр – 1 шт.;
  • телевизоры – 6 шт.;
  • синтезатор – 1 шт.;
  • звуковые колонки – 4 шт.

Дидактические средства обучения (носители информации):

  • звуковые: аудиозаписи музыкальных произведений, детских песен, аудиосказки;
  • экранно-звуковые: видеозаписи, мультфильмы, презентации.

Наглядные средства

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

    1. Шалаева Г.П. Как вести себя в транспорте. – М.: АСТ: Слово, 2014 г.
    2. Шалаева Г.П. Как вести себя в гостях. – М.: АСТ: Слово, 2014 г.
    3. Шалаева Г.П. Как вести себя в школе. – М.: АСТ: Слово, 2014 г.
    4. Шалаева Г.П. Как вести себя. – М.: АСТ: Слово, 2014 г.
    5. Шалаева Г.П. Как вести себя дома. – М.: АСТ: Слово, 2014 г.
    6. Шалаева Г.П. Как вести себя у врача. – М.: АСТ: Слово, 2014 г.
    7. Шалаева Г.П. Домашний этикет. – М.: АСТ: Слово, 2014 г.
    8. Расскажите детям об Отечественной войне 1812 года
    9. Славянская семья: Родство и занятия
    10. Российская геральдика и государственные праздники
    11. Великая Отечественная война
    12. Мой дом
    13. Народы России и ближнего зарубежья
    14. Окружающий мир. Символы стран
    15. Окружающий мир. Москва 2
    16. Окружающий мир. Москва 1
    17. Знаю все профессии 2
    18. Профессии
    19. Семья. Наши родные: Как их называть
    20. Наши чувства и эмоции
    21. Права ребенка
    1. Великая Отечественная Война
    2. Безопасность в доме
    3. Азбука безопасности. Один дома
    4. Пожарная безопасность
    5. Как растет живое

Плакаты: Правила личной безопасности, Для чего нужны машины, Один дома, Правила безопасности для детей, Если ты остался один дома.

Образовательная область «Познавательное развитие»

    1. Великий космос. Солнечная система и звезды. Демонстрационный материал. – М.: ТЦ Сфера. 2014 г.
    2. Нищева Н.В. Раз – планета, два - комета… Астрономия для малышей. Дошкольникам о звездах и планетах. Демонстрационные плакаты и беседы для формирования первичных представлений о космосе. – м.: ТЦ Сфера, 2015 г.
    3. Как наши предки шили одежду
    4. Как наши предки открывали мир
    5. Как наши предки выращивали хлеб
    6. Расскажи детям о хлебе
    7. Дошкольникам о Российских покорителях космоса
    8. Космос
    9. Солнечная система и звезды
    10. Россия наша родина
    11. Русская история Н. Майорова
    12. Окружающий мир. Национальные костюмы
    13. Национальные костюмы народов России
    14. Виды домов
    15. Как растет живое
    16. Расскажите детям о транспорте
    17. Расскажите детям о специальных машинах
    18. Водный транспорт
    19. Авиация
    20. Транспорт Наземный воздушный водный
    21. Ягоды садовые
    22. Расскажите детям об овощах
    23. Расскажите детям о грибах
    24. Расскажите детям о садовых ягодах
    25. Садовые цветы
    26. Деревья и листья
    27. Фрукты
    28. Овощи
    29. Природные и погодные явления
    30. Стихийные явления природы
    31. Окружающий мир стихийные явления природы
    1. Осень
    2. Лето
    3. Весна
    4. 12 месяцев
    5. Комплект лето-весна
    6. Комплект осень-зима
    7. Расскажите детям о морских обитателях
    8. Морские Обитатели
    9. Океаны и материки
    10. Обитатели Арктики и Антарктики
    11. Животные жарких стран
    12. Домашние животные
    13. Птицы
    14. Перелетные птицы
    15. Расскажите детям о животных жарких стран
    16. Расскажите детям о птицах
    17. Речные рыбы
    18. Животные
    19. Чем мы похожи?
    20. Найди четвертый лишний 2
    21. Предметы из сюжетов
    22. Защитники отечества
    23. Армия России Сухопутные войска
    24. Армия России Военно - воздушные силы
    25. Армия России Солдаты правопорядка
    26. Армия России Военно -морской флот
    27. Спорт
    28. Олимпийские игры
    29. Насекомые
    30. Насекомые и пауки выпуск 10
    31. Насекомые
    32. Комнатные растения
    33. Мебель
    34. Обувь
    35. Собаки – друзья и помощники
    36. Рептилии и амфибии
    37. Птицы, обитающие на территории нашей страны
    38. Животные Арктики и Антарктиды

  1. Насекомые 2

  1. Загадки в картинках

Плакаты: Времена года, Дикие животные, Домашние животные. Птицы, Тайга, Степь, Луг, Лес, Насекомые, Пустыня, Смешанный лес. Черенкование комнатных растений,

Строение солнечной системы, Одежда, Полевые культуры, Бахча, На крайнем Севере, Перелетные птицы, ледяная зона. Что нас окружает, Сельско-хозяйственные работы, Геометрические формы, Цвета, Время.

Образовательная область «Речевое развитие»

  1. Ушакова О.С. Развитие речи в картинках. Живая природа. Демонстрационный материал к пособиям. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.
  2. Нищева Н.В. Четыре времени года. Развитие эмоционального мира и речи старших дошкольников при рассматривании пейзажной живописи. +СD. - СПб. ООО «Детство-Пресс», 2015 г.
  3. Альбом для логопеда. О.Б. Иншакова
  4. Русская азбука.
  5. Букварь. Н.С. Жукова
  6. Читаем и составляем слова
  7. Логопедическое лото. Звуки «р» и «л»
  8. Логопедическое лото. Звуки «с» и «ш»
  9. Рассказы по картинкам. Времена года.
  10. Рассказы по картинкам. Родная природа
  11. Рассказы по картинкам. В деревне
  12. Грамматика в картинках. Ударение
  13. Развитие речи у малышей. Рабочая тетрадь
  14. Фонетическое лото. Звонкий-глухой
  15. В мире слов. Пособие по развитию словаря детей
  16. Обучающие пазлы «Что сначала? Что потом?»
  17. Игра-занятие «Истории в картинках»
  18. Картинки-половинки.
  19. Беседы по картинкам. Воспитываем сказкой
  20. Беседы по картинкам. Уроки доброты
  21. Беседы по картинкам. Чувства, эмоции
  22. Логико-малыш. От звука к слову
  23. Расскажи по картинкам. Девочка и медведь
  24. Расскажи по картинкам. Колобок
  25. Расскажи по картинкам. Курочка ряба
  26. Играем в сказку. Три медведя
  27. Играем в сказку. Репка Плакаты: Мои первые слова, Живое слово.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

  1. Мир искусства. Портрет 4-7 лет
  2. Детский портрет. 5-9 лет
  3. Встречи с художниками мира. 12 репродукций
  4. Детям о народном искусстве. А.А. Грибовская
  5. Мир в картинках. Хохлома
  1. Мир в картинках. Гжель
  2. Мир в картинках. Дымковская игрушка
  3. Мир в картинках. Каргополь
  4. Мир в картинках. Полхов -Майдан
  5. Мир в картинках. Филимоновская народная игрушка
  6. Мир в картинках. Городецкая роспись по дереву
  7. Дошкольникам об искусстве. Т.Н. Доронова
  8. Азбука цвета. Набор карточек
  9. Лепка из пластилина И.А.Лыкова
  10. Энциклопедия. Азбука русской живописи
  11. Энциклопедия. Моя первая книга об искусстве
  12. Музыкальные инструменты
  13. Портреты композиторов
  14. Ритмические карточки
  15. Ритмические кубики
  16. Звуко-высотные лесенки
  17. Картины великих художников. Демонстрационный материал
  18. Билибин. Великие художники Плакаты: Азбука цвета, Музыкальные инструменты.

Образовательная область «Физическое развитие»

  1. Спорт «Дидактические карточкидляознакомленияс окружающим миром»
  2. Кириллова Ю.А. Олимпийские игры: прошлое и настоящее
  3. Летние виды спорта
  4. Зимние виды спорта

Плакаты: Будь здоров, малыш, Утренняя гимнастика, Органы пищеварения, Кровеносная система, Нервная система, скелет человека, Лекарственные травы, Органы дыхания, Строение человека, Тело человека, Зимние виды спорта, Распорядок дня, Если малыш поранился, Как устроен человек.

Демонстрационные средства

Произведения декоративно-прикладного искусства Набор объемных тел: кубы, цилиндры, шары, диски. Набор плоскостных геометрических тел.

Игрушки для обыгрывания сюжета, продукта деятельности:

машины, куклы, животные.

Набор фигур «Профессии», «Рассы». Весы

Весы «Состав числа»

Материалы и оборудование

Дидактические игры: «Смешной портрет», «Назовиодним словом», «Веселые картинки»,

«Животные, их детеныши», «Мойдом», Разноцветный мир», «Спорт, парные картинки»,

«Путешествие в мир эмоций», «Найди похожую фигуру», «Что к чему», «Гнездо, улей, нора», «На лесной опушке», «Одинаковое - разное», «Все профессии важны», «Кто что делает», «Цветные коврики», «Дополни картинку», «Хорошо или плохо», «В саду, в поле, в огороде», «Цвет», «Лото «Мир вокругнас», «Этикет «Школа изящных манер»,

«Веселые ребусы», «Зоопарк настроений», «Тропинки-лабиринты», «Береги живое»,

«Стань другом природы», «Культура поведения», «Что сначала, что потом?»,

«Грибы наших лесов», «Живая и неживая природа», «Кто, где живет», «Цветное домино»,   «Логические   задачи»,   «Сказки   перепутались»,   «Логические   цепочки»,

«Расскажи про свой город», «Прогулка по городу», «Государственные символы России»,

«Учим дорожные знаки», «Внимание! Дорога!» и другие.

Спортивное оборудование:

дорожки массажные, скамейки гимнастические, дорожки с ребристой поверхностью, сигнальные флажки на стойках, кегли, кольцебросы, мешочки с грузом, мячи, дуги, канат для перетягивания, султанчики, флажки цветные, стойки сигнальные,

мат, скакалки, цветные ленты, обручи.

Музыкальные инструменты: :фортепиано, трещетки, маракасы, кастаньеты, свистульки, тамбурины, барабаны, металлофоны, ксилофоны, дудочки, бубны, колокольчики металлические, погремушки. ложки деревянные, тарелочки, браслет на резинке с четырмя бубенчиками, треугольник.

Сюжетные игрушки: куклы ,фигурки, изображающие людей и живот ных, транспортные средства, посуда, мебель.

Театрализованные игрушки: куклы(перчаточные, пальчиковые и др.); наборы сюжетных фигурок; различные виды театра: плоскостной театр кукольный театр, настольный театр,и др., костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория и др.

Строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, различные конструкторы (конструктор «Лего», болтовой кон- структор, тематический конструктор «Городок»,

тематический конструктор «Ферма», конструктор «Собирайка»), набор для завинчивания из элементов разных форм и др.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В  МДОАУ № 166 с целью повышения качества дошкольного образования, а также  для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательных отношений в условиях информационного общества создано единое информационное пространство:
- электронная почта;
- 4 сетевых точки выхода в Интернет;

- установлен Wi-Fi;
- обеспечена открытость и доступность размещения информации на фициальном сайте МДОАУ № 166 в сети "Интернет".
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет со скоростью 1500 Кбит/сек по безлимитному тарифному плану. Оказание данных услуг осуществляется провайдером Уфанет (договор от 30.01.2024  № 32195779RK).

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен  образовательной программой дошкольного образования МДОАУ №166.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Для повышения качества образовательной деятельности педагоги используют следующие электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием тем и возрастом детей, анимационные произведения.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

Доступ обучающихся МДОАУ №166 к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Собственные электронные образовательные ресурсы.       
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.


Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы.
Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:
Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
В МДОАУ №166 созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:

при входе на территорию МДОАУ № 166 расположена кнопка домофона;
имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе  с помощью работника, уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МДОАУ № 166  и выходе  из него имеется возможность оказания содействия с помощью работника, уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МДОАУ № 166 имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
официальный сайт МДОАУ № 166 имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
В соответствии с Паспортом доступности МДОАУ № 166  для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования, сроки и объемы работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствии с требованиями законодательства запланированы в срок до 2027 года.

Общежитие и интернат на балансе МДОАУ № 166 отсутствуют.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют.

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie